sunshine 发表于 2018-12-3 13:45:27

掌握敌方两大克星,英语长难句轻松突破!

   在考研英语中,长难句可谓是十分令人讨厌的一部分了:单词分开我都认识可是凑在一起我就是念不通,或者连单词都认不全……面对长难句我们有什么好的解决办法呢?其实只要把握了长难句的两大克星,长难句一点都不难。

  “所谓的难长句,不过就是句子长点,成分多一点,时态复杂点,所用单词生僻点,逻辑复杂点,专业领域生疏点”,这样的句子不仅仅是外语算是难长句,就是母语也是难长句。

  而对付“所谓难长句”克星,无非就是语法和单词。

  句法知识缺失,句子成分、句子顺序都理解不了,主从句、单复句、非谓语成分都不懂,自然看不懂,更别提谓语动词的时态构成、语态构成、语气构成、以及非谓语的时态构成、语态构成、语气构成,内在的逻辑,内涵完全不明白,稀里糊涂;在加上单词质量很水,绝大多数单词都是蜻蜓点水,仅知道个基本意思,换种意思就不明白,所以就导致了所谓的“难长句”诞生。

  综上所述,解决所谓的难长句核心就是“语法”和“单词”。

  语法让你知道如何做饭,单词就是你要下锅的米。单词不过关,成了无米之炊;语法不过关,有米也做不好饭。

  所以语法强悍了,对你来说,任何文章句子都是可读可理解的,所谓的“难长句”,就是句子长点,生词多点而。同时语法是可以快速学透建立一个系统完善的知识体系的,而单词则不仅需要技巧,还需要坚持学习。

  今天我们就具体讲讲攻克长难句的两大“克星”如何把握。

  1.语法如何学?

  语法是考研英语的基础,它不会在考试中单独考查,但是语法知识贯穿在整个英语考卷的各个题型中,所以大家都务必重视考研语法的复习。

  语法复习起来应该有所侧重,必须有针对性,否则死扣语法,不但浪费时间,也不一定能有很好的效果。提醒大家在复习语法过程中要注意以下几个方面:

  (1)有一本正规的语法书

  对于那些语法基础知识较差的小伙伴,一本正规的语法书就像一本词典,随时可以帮助大家重拾记忆。小伙伴可以根据语法书中系统复习一遍,找找当时学习英语的感觉。

  大家可以找找以下的书:《2019考研英语核心语法与长难句突破》;《2019考研英语真题词汇分频速记宝典》。

  以上两本书适合基础复习阶段,牢固单词和长难句,为今后的阅读、翻译、作文等做铺垫。两本书非常精细,适合英语一、二小伙伴复习,尤其适用于基础相对薄弱的同学。

  《2019考研英语(二)段落翻译与写作突破》——针对于英语二小伙伴。

  (2)重点掌握句法

  句法对阅读及翻译写作都十分重要,因此必须重点复习。

  (3)有的放矢

  通过对大纲的研读,以及对历年真题的分析和统计,考研英语常考的重点的语法知识包括:

  名词、代词的数和格的构成及其用法;动词时态、语态的构成及其用法;形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;常用连接词的词义及其用法;非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;虚拟语气的构成及其用法;各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;倒装句、插入语的结构及其用法等。

  复习中要重点把握考研考查的语法体系,而不要陷入了盲目学习的误区。

  (4)以真题为依托

  如果单纯地看语法书,那一定会很枯燥,学习效果也不好,跟真题中出现的语法长难句结合起来复习,不仅可以检验语法知识的掌握情况,还有助于深刻地了解真题中语法的考查角度。

  看语法书的同时,要对基本的语法知识进行整理,形成一个体系,也要对一些特殊的语法现象进行归纳,要手眼并用,不能只看不动手。另外,语法复习重在语法现象本身,而不是记住那些枯燥无味的术语。

  那么,考研英语的语法掌握到什么程度就可以了呢?

  复习语法的目的是读懂文章、做对题目。英语成绩好的同学,肯定语法基础也不差,并且能熟练地将语法知识应用到阅读、做题中。英语成绩不好的同学,可能是语法基础不扎实,也可能是囫囵吞枣,对语法知识一知半解,不能很好的应用到阅读和做题中。

  如果在阅读中面对一个长难句,能快速准确地抓住这个长难句的主干,理清各个成分之间的关系,并能正确翻译,那就说明对这部分的语法知识掌握的不错;如果达不到这个要求,就说明掌握的还不好,还需要强化复习。

  要跟大家强调的就是千万不要忽略了历年真题的作用,把真题利用好,能给你带来事半功倍的效果,省心、省时、省钱,而且还高效率。原因是出题人不是你,所以要把自己的思路往专家的思路上靠,这个靠的过程,还得是在做真题的过程中不断地总结和体会。

  2.单词如何记?

  单词不仅仅对于长难句来说很重要,它绝对是英语学习最最基础、也是最最重要的一件事情。

  我们对周围事物的认知都是循序渐进的,对单词也是一样。对单词的记忆可分为四个阶段:

  形同陌路。这一类的单词,即使你见过,也认不出来,脑海里没有一点印象;

  似曾相识。这个单词好像在哪儿见过,但说不出准确意思;

  一见如故。一看到这个单词,就知道它是什么意思,但不是特别熟络;

  刻骨铭心。知道单词的精确意思、相关短语、常见用法,还能熟练地加以运用。

  科学的背单词就一定要遵循人类普遍的记忆规律,按照这四个阶段,逐步深入。

  ►第一阶段:从形同陌路到似曾相识

  记一个单词,你不能指望一下子从形同陌路就跳到了刻骨铭心!目标过高,效率就会变低!所以在第一遍背单词时,给自己定下的标准一定不要太高。

  第一遍时,只需要看单词的外观特征和中文释义!

  外观特征包括:单词的长短、起始字母、特征(比如中间有两个元音ee)等等。而其他的,诸如例句、同义词,通通不要看,因为一下子背不过。否则,看多了连单词一起忘,出力不讨好。

  如何把形同陌路变成似曾相识?答案只有一个,那就是:重复。

  很多同学急于求成,想一下子把大量的单词背下来,于是顾不上复习,一遍从头背到尾。这种只顾进度,不管记忆质量记下的单词,往往也会忘得很快!如果不能长久的牢固记忆单词,背得再快也没用。

  所以要想背牢背单词,一定要找到一些恰到好处的时间点来做及时的复习和巩固,也就是不断重复。早上背过的单词,晚上临睡前再背一遍;第二天背新的单词之前,再把前一天背的单词熟悉一遍;第三天背新单词之前,再把前两天背的单词通通熟悉一遍。根据需要,不断地重复。

  到这里,你们肯定会说天天不停重复,累都要累死!那我们该如何科学有效的重复记忆单词呢?

  (1)复习中,不放任自己偷懒

  应该遮住中文释义以试图回忆这个单词的意思,因为每次复习都是一次小的记忆测试。为了能在复习时想起这个单词的意思,背词者必须要求自己集中精力,这样会记得更牢!

  (2)及时做好标记

  有些单词复习了很多遍,可下次看到它时还是不能迅速反应出它的意思,这时候我们就应该在它旁边画上记号!

  忘的次数越多,画的记号也应该越多,这样,以后复习的时候可以针对记号多的单词,把它们作为重点复习对象。如果有的单词自己总是忘,就要把他们抄在一个小本子上,闲着没事就拿出来看,不断地看。

  (3)跳出单词书记单词

  有的同学说,单词在书上的时候我背得好好的,可到了阅读中,瞬间蒙圈还是不认识!为什么,其实就在于大家按照顺序看单词书,就会把某个单词和它前后的单词联系起来,等做题时,没有了这种前后联系单词的帮助,就不能顺利唤起我们对这个单词的记忆。

  所以,我们一定要跳出单词书,努力打乱每次记忆的固定顺序:时而从前往后背,时而从后往前背,不遵从所谓的顺序。这样,可以避免单词之间的相对位置对记忆的干扰。

  (4)注意区分易混单词

  在背单词的过程中,我们常常会遇到一些难以区分的词汇,很容易记混。比如lope,lobe,lode,lube这一组词,长得很像,词意却相差很远。

  在区分易混词时:可先熟悉其中一个单词,等到对这个单词掌握得差不多了,再去背与之对应的易混单词。比如aboard上(船,飞机)abroad(国外)。我们不妨先背过aboard,等到我们把它背得滚瓜烂熟的时候,再去看abroad,这时候我们也就很明显地能看到它和前一个词不一样。

  (5)通过发音记单词

  在重复的过程中,可以读出声来,我想这点我不用提醒大家也都会做。大声把单词念出来的过程很重要,原因只有一个:记住发音的单词你永远不会忘。

  ►第二阶段:从似曾相识到一见如故

  背单词的目的不仅仅在于看到它能反应出来它的意思,还需要对这个单词有一个全面、透彻的认识。怎样完成这层过渡?帮帮的答案是:抄字典。

  大家现在一定觉得,这个答案太雷人了。但其实抄字典里面其实蕴含着无穷奥妙。只要你懂得怎么抄,就把字典里的大部分内容都掌握。

  (1)可以试着研究英文释义

  抄字典的第一步:将单词的所有意思的英文释义研究一遍,仔细揣摩、体味。英文释义太重要了,它直接关系到我们能否准确地理解一个单词的词义,所以对待它们,要吃透。

  (2)掌握核心词义

  抄字典的第二步:把英文释义转换成自己的理解,写到本子上,再记下没见过的表达,不断强化理解。

  以sharp这个单词为例。Sharp这个单词在字典里有很多意思:①锋利的;②刺耳的③辛辣的④急转的⑤剧烈的⑥尖锐⑦敏锐的……这么多的意思,难道我们要一一记住吗?没必要。仔细观察,我们就会发现,无论sharp在不同的语境中具体指的什么意思,它都表达了一种“尖”的概念,像sharpmind,asharppain,sharptaste……都或多或少有“尖”的意思。所以我们只需要在本子上记下“尖”一个字就可以了。

  (3)记常用搭配

  抄字典第三步:记下经典的常见的词组。

  有些词很少出现,一旦出现就以词组的形式,所以只要记住它的常用搭配,背这些单词就变得轻而易举了。而且这样对我们的考试是会有很大帮助的,因为单选、填空、写作很多时候都需要我们掌握常见的一些短语搭配!

  ►第三阶段:从一见如故到刻骨铭心

  最后来看我们怎样才能到达对单词认知的最高境界——刻骨铭心?多阅读,多写作,别无他法。

  这一阶段真的没多少可说的,就一个“多”字而已。虽然看起来掌握了很多单词,但有很多还停留在一见如故的状态,原因就是读的太少了。单词一旦放到阅读中去,还是不够熟悉,无法体味它的精妙。

  阅读水平的提高不是一朝一夕的事,它需要我们大量的阅读,广泛的阅读,深入的阅读,不间断的阅读,唯此,才能迈入语言学习的最高殿堂。

  最后,想送给大家两句话:任何一门功课的学习,都要经历一段枯燥的过程。对于英语来说,无论记单词还是学语法,刚开始肯定都是艰难枯燥的,大家无论采用哪种学习方法,都请坚持下去。

  笛卡尔有句话说,在森林里迷路,如果不停地换方向,最后的结果很可能是走不出去;然而如果你认准一个方向坚定地走下去,最后一定能走出森林,哪怕你绕了一段远路,但胜利最终是属于你的。有了方法,坚持更重要!




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