广外外应考研 复试
9广外外应考研刚刚上岸初试379排名20 复试89.25（笔试86.5+面试92）排名未知写在最前面：广外外应考研，初试占分60%,复试占分40%；其中复试又分为笔试和面试，各占50%。
去年复试中的调整：
笔试：时间缩短了，答题时间由原来的3h缩减为2h；题量减少了，由原来的10道大题缩减为9道答题（虽然最后一题还是有两大问）；题目难度减小了，没有之前那种很刁钻的题，大体上是很基础的题，所以基础要打牢。（之前刷经验贴，有个很刁钻的题是用7个semantic roles造句，必须作主语，必须用主动语态，尽量用简单句，额。）面试：时间缩短了，原来是考完笔试就会发summary的材料，现在是提前候场，半个小时阅读材料时间。
笔试
参考用书
01
[*]An Introduction to Language----Victoria Fromkin, Robert Rodman, Nina Hyams.这本书尤其非常特别重要，也非常有趣，虽然有600+页，但是是我复试用书中最喜欢的一本，非常强调开放性思维，涉及的知识面也非常广，用我老师的话说，你能把这本书吃透，复试基本上不是问题。（但是难度还是有的，估计最少要看两遍，当时我课本看了两遍，习题刷了三遍。）
[*]The Study of Language----Yule这本书内容比较简单，可以最先看这本，当时我看了第二版，后来有时间又大概看了第四版。总共20个chapters，一天能看好几章，课后习题也要做（个人觉得讨论题不用），今年考semantic role那道题，跟这本书的课后习题几乎一模一样，然后，如果广外继续走今年这种出题路线的话，好好看看这本书，因为这本书的知识比较简单基础。
[*]An Introduction to Syntax（当代句法学导论）----温宾利，桂诗春，王初明这本书是广外老师出的，所以重要性不言而喻了，个人觉得重点看两章就好 Thematic Theory和X-bar Theory
[*]Linguistics, a Course Book（语言学教程）----胡壮麟我们学院本科语言学教学用的就是这本书，编的也很好，根据今年出题的套路，这本书也很有必要看，就连后来面试summary的材料都是取材于这本书的。
Note：我觉得前3本是非看不可的；在这个基础上，如果你时间充裕的话，胡老师的那本书是首选，其他的书看你个人兴趣，多看点书是有很大好处的，不仅体现在笔试上，面试中如果老师问你读过哪些关于语言学的书，你能说出这么多本，肯定是加分项。
题目回顾02
[*]Phonetics给了5组单词，辅音元音都有，让你写出他们共有的phonetic features，所以辅音的发音位置、发音方式，元音的前中后、高中低、rounded等一定要熟记于心。
[*]Phonology写五对十组 minimal pairs，分别在词首词尾，记得打下划线：e.g. b/mbad-mad rub-rum
[*]Morphonogy找规律，给你两大组单词，名词变相应形容，然后要你写出什么特征下出现allmorph--ar
[*]Syntax画树状图（每年必考），今年的句子是What do you think that Bill will say？这算是整张试卷最难的一个题了，因为要引入x-bar theory并牵扯到move transformation，这个要认真看An introduction to language这本书才能画得出来。
[*]Semantics 两小问第一：给你一句话写出句中7个semantic roles, 跟Yule那本书the study of language里面有道课后习题几乎一样，很简单；第二：给三句话，要你写出presupposition，也很简单。
[*]Pragmatics(Discourse Analysis)四段对话,分别对应Grice的四个maxims,要写出来,并且要写出implicatures.
[*]Properties of Language给你几个语言的独特属性,要你选其中3个,以适当的事例做解释。
[*]Pragmatics给你几句话,要你给出所需context,去更好的理解speaker想要表达的意思,说难不难,关键是怎么表达得专业一点。
[*]Social Linguistics（Language Acquisition）两大问第一： L1孩子跟妈妈的一段对话，孩子老是把held说成holded，要你引入专业理论进行分析（那段对话取材与课本）。第二：L2ns和nns关于triangular的一段对话，要求你说明nns可以从中获得什么，以及引入专业理论对L2 acquisition做说明（也是取材于课本）。
方法和建议03
[*]认真看书：真的，这个话说得一点也不官方，“认真”这个词要做到，也不是那么容易。复试中的笔试题都是很基础的，入门级别，也就是，你认真看了就会很简单，不认真看你再怎么编也没用。
[*]多看书：时间允许的条件下，多看几本书，我上面列的书我全都看了两遍，Yule的那本书我还看了两个版本，这个不仅对笔试有很大好处，对面试也是有很大帮助的。
[*]知识框架：还是跟我之前说的一样，书要越读越薄才行，Yule那本书最后我总结成了几页纸的笔记，基本不用看书了；Victoria那本书也一样，600多页的书，也可以简化成一个笔记本。要搭建自己的框架，把知识点连接起来，这样学起来、记起来会容易很多。
[*]刷题：很有必要，广外外应复试是不给参考书目的，但是有样题，当时我是打印做了一遍，还请我的老师帮忙修改了。然后，那几本书后面的习题踏实完成，第一本书的课后习题又多又难，刷不下去的时候就对自己说：“是会出现同样的题的”。
[*]老师：多向老师请教，如果你跟我是一个学校的，我真的建议你多去老师办公室跑跑，我们学院有很多优秀的语言学老师。一来可以解答看书中的疑惑，而来老师的思维比我们要开阔得多，可以对研究前景啊、课外知识啊什么的进行补充，非常好。
面试过程介绍01
[*]抽签：上午笔试是11:30结束的，然后下午13:00进考场随机抽签，抽完在那个教室等。
[*]候考：被叫号之后，去另外一个课室，发summary的材料给你，30分钟准备时间（我感觉只有20分钟）
[*]面试：没有自我介绍，上去就是summary，3分钟左右；然后提出你对文章的问题，至少两个，然后进行解答（必做）；然后老师对你提问，可能是文章的，可能是关于毕业论文的，也可能是关于研究生计划的，还可能是其他的，总时长不超过20分钟。
材料回顾021.题目：Task-based Language Teaching2.来源：胡壮麟老师的《语言学教程》3.难度：不难，主要是让学生有话说，所以不用担心建议03我的面试成绩有92分，自我觉得很不错了（虽然面试完觉得一团糟），然后我觉得以下几点非常重要：1. 自信：我全程跟老师交流是面带微笑的（进考场时也是笑着跟老师们打招呼），然后也一直有眼神交流，说话、回答问题什么的都是很自然清晰的，我觉得这个很重要；然后着装也很得体，看起来干净整洁，这里要说一下，面试不用穿正装，不是去卖保险，也不要太随意（破洞裤什么的），干净整洁，看起来有活力就好。2. 放松：每个人都会紧张的，真的，我做了那么多场公众演讲，面试前还是紧张得不行，但是，要自我调节，不要影响你的正常水平就好，有人调侃面试的场景是这样的，哈哈哈哈哈，其实没有那么夸张（虽然台下确实有7、8个老师，只有你一个人坐在最前面），面试的老师每个人都是很和蔼的，全程笑着跟你说话的，真的，所以不要担心说老师故意刁难你什么的，像跟朋友聊天一样就好了。3. 专业素养：用我老师的话说，基础知识要打牢，只有这样，才能迅速看懂文章，才能提出深刻而有见解的问题。我觉得这个也是面试老师给我高分的原因，在q&a中，我提出了input & output和synthetic method & analytical method两组专业术语，老师他们也围绕这两组概念问了我好多问题（说明老师感兴趣），但其实这两组概念都是从书上看到的。
4. 语言习得：你已经看到了，笔试中最后一道题是关于语言习得的（20分），面试同样是关于语言习得的，不仅如此，去年的summary材料也是关于语言习得的（L1 L2&L3)，所以语言习得这里肯定是重中之重了，多花点功夫。5. 准备：我面试完觉得自己没发挥好的原因在于，我觉得自己的大招没有放出来，哈哈哈，我原本以为面试会分为“summary+毕业论文+专业问题”这三部分的，结果老师全都在问summary那篇文章（大概是因为我是我们组最后一个，老师都累了）。为什么说会有大招，因为除了看课本，我还特意看了很多论文，关于语言学的发展前景，热门学科等等，如果被问到肯定是加分项。其实不管有没有被问到，多做准备总是有好处的，trust me。
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