2022年广外语言学及应用语言学重点班授课计划出炉，初试400分学长独家授课！
本帖最后由 广外考研论坛 于 2022-9-13 17:13 编辑#23考研好课
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讲师：
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只针对广外考研
语言学及应用语言学试听
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授课教师
洛学长：初试成绩400分，初试、复试、总成绩均位列前茅，22年一战考研上岸。拥有普通话二级甲等、高中语文教师资格证、日语N1能力水平考试、韩语2级能力水平考试等证书，本科学习阶段在学校担任过一个学期的日语技能培训班老师。对专业课内容滚瓜烂熟，精心钻研，善于引导背诵专业课教材和挖掘解题技巧。
辅导科目
639语言学理论
831汉语语言学
授课课时
15课时+15课时
共计30课时（60分钟/1课时）
授课教材
叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》、黄伯荣、廖序东《现代汉语》、郭锡良《古代汉语》、明德尚行《语言学及应用语言学蓝宝书》
授课时间
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课程介绍
（一）内容大纲及方向
内容分为三个部分，分别是“语言学”、“现代汉语”和“古代汉语”，授课比例按重要程度，大概为15：8：5。
“语言学”内容是授课的重点，课程将围绕院校指定教材进行系统的梳理和重点考点讲解，引领学生更高效地背诵课本和锻炼将知识点与答题技巧相结合的能力。
“现代汉语”主要围绕学校样题、真题中的几大考试题型进行一一指导，快速梳理书中常考点后对必考点一一突破，通过大量例子和真题提高学习效率。
“古代汉语”部分主要分为三个点：古代汉语通论、汉字的造字法和本义、文言文阅读。其中古代汉语通论将用最传统的分类方式对每个名词解释进行详细解读和带背，文言文阅读将带领学生共同掌握实用文言词汇和翻译技巧。
（二）学习本阶段考生达到的效果
学习完本阶段后，考生将达到的效果如下：
1.系统了解三本书的基本知识点和考点，明白专业课的主要考试内容。
2.了解院校的出题方向、偏好和趋势，利于后期对症下药地高效率针对性学习。
3.学习到高效的背书技巧和做题技巧，对自己接下来的学习准备具有规划。
（三）报名该阶段课程的优势
1.辅导班的教学内容和院校的出题内容、方式息息相关，是有针对性的系统备考。
2.学长在一年多的备考过程中收集到的信息丰富，可以给学生有效的解答和指导。
3.本课程不是简单的重复课本知识，而是有着系统的总结，重点关注必考点和常考点，对基本上不可能考的内容不会浪费时间。
授课计划（具体课时安排）
639语言学理论
【课时1】639导学+《语言学纲要》导言
1.辅导班计划介绍
2.639学习计划介绍
3.《语言学纲要》导言重点串讲
（语言和语言学、语言学的地位、语言学的应用价值）
4.作业：（1）背诵导言内容；（2）积累课本相关例子
【课时2】《语言学纲要》第一章
1.社会功能
2.思维功能
3.儿童语言习得
4.聋哑人语言和思维
5.思维能力的普遍性和思维方式的特殊性
6.作业：背诵本章内容，积累相关例子
【课时3】《语言学纲要》第二章
1.语言和说话
2.语言与符号
3.任意性和线条性
4.任意性和线条性
5.语言符号的层级体系
6.组合关系和聚合关系
7.人类语言和动物语言的区别
8.为什么语言是人类和动物的鸿沟
9.作业：
（1）背诵第二章内容；
（2）自己画出语言符号和现实现象的关系图
【课时4-5】《语言学纲要》第三章
1.语音学和音系学（重点：音位和音素）
2.语音四要素
3.音质的声学分析和分析仪器
4.发音器官
5.元音和辅音
6.音位、音位变体
7.音质音位和非音质音位
8.区别特征和音位聚合
9.音节
10.语流音变
11.韵律层级
12.作业：（1）背诵课上划出的重点主观题考点；（2）默写元音舌位图和辅音的发音部位、发音器官；（3）积累音位、语流音变的例子
【课时6-7】《语言学纲要》第四章
1.组合规则和聚合规则
2.语法单位
3.词根和词缀（重点：屈折词缀和派生词缀）
4.语法结构
5.组合的层次性、递归性、开放性
6.词类
7.形态
8.语法范畴
9.变换的定义和作用
10.世界语言语法结构类型
11.语法结构不分优劣的原因
12.语言的普遍特征
13.作业：
（1）背诵课上划出的重点主观题考点；
（2）区别本章中的抽象概念；
（3）记住变换的例子；
（4）默写语法结构类型和语言的普遍特征
【课时8】《语言学纲要》第五章
1.语义概说
2.词汇的分类
3.词义的分类
4.词义的概括性
5.词的本义和派生义及派生的基础和手段
6.同义关系和反义关系
7.词的上下位关系
8.语义特征和语义场
9.词语搭配和词义实现
10.语义结构和语义角色
11.句法语义范畴
12.句子真值和蕴涵、预设
13.语境
14.话题和说明
15.焦点和预设
16.言内意外
17.言语行为
18.作业：
（1）理解前三小节知识点；
（2）背诵语境、话题、焦点的主观题考点
【课时9】《语言学纲要》第六章
1.文字的定义、作用、基本性质
2.文字的产生和产生条件
3.文字的分类
4.自源文字的产生和发展
5.他源文字的创新和换用
6.语言和文字的关系
7.汉字和汉语拼音的特点
8.口语和书面语的联系和区别
9.书面语的保守性和改革
10.书面语的规范
11.作业：
（1）背诵主观题考点；
（2）掌握常见文字的类型
【课时10】《语言学纲要》第七章
1.语言演变的基本条件和原因
2.语言演变的特点（渐变性、不平衡性）
3.语言随社会分化而分化
4.社会方言
5.地域方言
6.亲属语言
7.语言的谱系分类
8.作业：
（1）记住常见语言的谱系分类；
（2）背诵本章所有内容；
（3）记住本章所有课本例子
【课时11】《语言学纲要》第八章
1.借词的定义和汉语借词
2.借词与社会的关系
3.语言联盟
4.系统感染
5.语言替换（定义、原因、类型、过程）和底层（定义、表现）
6.通用书面语与地方语
7.文白异读（定义、原因、条件、特点、意义）
8.外族书面语
9.民族共同语和国家共同语
10.洋泾浜
11.混合语
12.世界语
13.作业：背诵本章除“不成系统的词汇借用”之外的所有内容
【课时12】《语言学纲要》第九章
1.得知语音演变的凭借
2.语音演变的规律性
3.语音对应关系和历史比较法
4.语法组合规则的演变
5.语法聚合类的演变
6.类推（定义、优点、局限）
7.结构的重新分析
8.语法化
9.从演变结果看词汇和词义的演变
10.词汇和词义的演变原因
11.从演变方式看词汇和词义的演变
12.作业：（1）背诵本章全部内容；（2）重新用自己的语言归纳第三节的内容，做到理解和记住课本例子
【课时13-14】《语言学纲要》全书总结
1.全书客观题考点总结
2.全书主观题考点总结
3.《语纲》和《现汉》可以相互补充的知识点和相互对立的知识点总结
4.如何反复背诵《语纲》的方法和技巧
5.作业：（1）接下来三周：每周背诵一部分课本内容（导言到第二章为一部分，第三章到第六章为一部分，第七章到第九章为一部分）；（2）再接下来，每周背诵半本书内容直到一周默写一本书所有知识点
【课时15】639题型详解
1.639样题和题型分析
2.2021年真题分析
3.2022年真题分析
4.作业：
（1）背诵客观题；
（2）默写整本书框架
831汉语语言学
【课时1】《现代汉语》绪论
1.介绍《现代汉语》课程
2.现代汉民族共同语
3.现代汉语方言
4.现代汉语特点和地位
5.汉语规范化和推广普通话
6.作业：背诵绪论中所有重要考点
【课时2】《现代汉语》语音章
1.语音概说
2.声母
3.韵母
4.声调
5.音节、音变
6.音位
7.朗读和语调
8.作业：
（1）阅读课本内容，自己提取出填空题考点；
（2）关注七大方言的分布地区；
（3）背诵现代汉语的特点；
（4）默写声母和韵母
【课时3】《现代汉语》文字章、词汇章
1.汉字的特点、作用、形体
2.汉字的结构
3.汉字的整理和标准化
4.词汇和词汇单位
5.词义
6.义项、义素和语义场
7.词义和语境的关系
8.词汇的构成
9.熟语（成语、谚语、惯用语、歇后语）
10.词汇规范化
11.作业：
（1）背诵词义和语境的关系；
（2）默写词汇、词义的特点、构成和词的结构类型
【课时4】《现代汉语》语法章、修辞章
1.语法体系和性质
2.汉语词类
3.短语类型和层次分析
4.八大句法成分
5.单句和加线法
6.复句
7.标点符号
8.修辞（定义、对语言三要素的关系、与语境的关系）
9.句式选择（长短句、整散句、主动被动句、肯定否定句、口语书面语句）
10.所有辞格及其类型
11.四大语体及其类型
12.作业：
（1）自己创造口诀背诵词类、短语类型、句法成分、辞格等；
（2）完成课本课后题中所有层次分析和单复句分析
【课时5】三种分析题相关知识点详解
1.词的结构
2.词类（重点：兼类词）
3.句型和句式
4.作业：
（1）默写词的结构类型；
（2）收集常见兼类词；
（3）完成补充练习题
【课时6】三种简答题相关知识点讲解
1.形声字分析和形旁特点
2.层次分析法
3.单复句分析
4.作业：
（1）熟读课本对形声字的描写；
（2）完成补充练习题
【课时7】修辞手法+国际音标+论述题
1.辞格复习
2.声母和韵母复习
3.国际音标标音练习
4.语法、语义、语用分析方法（句法成分分析、词类分析、语法关系分析；语义角色分析、语义色彩分析、语义特征分析、语义指向分析；语境分析、话题分析、焦点分析、修辞效果分析）
5.作业：
（1）默写国际音标和辞格；
（2）背诵语法、语义、语用的分析方法
【课时8】《现代汉语》知识点和答题方法总结
1.绪论客观题考点和主观题考点总结
2.第一章客观题考点和主观题考点总结
3.第二章客观题考点和主观题考点总结
4.第三章客观题考点和主观题考点总结
5.第四章客观题考点和主观题考点总结
6.第五章客观题考点和主观题考点总结
7.分析题做题方法梳理
8.简答题做题方法梳理
9.作业：
（1）做831样题现代汉语部分记下疑问；（2）整理现代汉语客观题考点到电子文档上或笔记本上反复背诵
【课时9】《古代汉语》介绍、汉字的本义和造字法
1.介绍《古代汉语》三种考试题型
2.《古代汉语》哪些部分需要学哪些部分可以不学
3.举例介绍汉字的本义和造字法怎么备考、背诵和做题规范
4.作业：
（1）背诵课本中重点例字的本义和造字法；（2）学会通过字典、字书、网络等方式查找最正确的本义和造字法
【课时10】古代汉语通论（文字、词汇、语法）
1.通论文字部分（重点：六书、说文解字）
2.通论词汇部分（重点：训诂、尔雅）
3.通论语法部分（重点：词类活用、特殊句式）
4.作业：
（1）重点背诵本课时划重点的词；
（2）理解记忆潜在考点
【课时11】古代汉语通论（音韵）
1.通论音韵部分（全部是重点）
（如果上节课语法内容还剩下的话这节课一并补充）
2.作业：
（1）重点背诵本课时划重点的词；
（2）理解记忆潜在考点
【课时12】古代汉语通论（句读注解、修辞、文体、文化）
1.通论句读和注解部分（重点：注疏、记音）
2.通论修辞部分
3.通论文体部分
4.通论文化部分
5.作业：背诵重要名词解释
【课时13】文言文阅读Ⅰ
1.给出范文，带读古文，逐步翻译
2.作业：有时间和精力的话去整理文言词汇
【课时14】文言文阅读Ⅱ
1.给出范文，带读古文，逐步翻译，解答文言文阅读中出现的问题
2.作业：有时间和精力的话去整理文言词汇
【课时15】831题型详解
1.831样题和题型分析
2.2021年真题分析
3.2022年真题分析
4.作业：
（1）背诵现汉客观题、古汉通论；（2）默写声母表、元音舌位图及国际音标；（3）每天阅读一篇文言文
备注：如课时内容有细微调整，则会根据大家上课实际需要为准！总课时长度根据授课内容讲课速度可能会有细微增减，以最终完成所有授课内容为准！
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