2025年广外社会工作基础班授课计划出炉，专业课130+学长学姐授课！
购课链接直达25考研好课推荐指数：★★★★★授课老师：直系学姐推荐语：只针对广外考研授课教师331社会工作原理同学们大家好，我叫D学长，在今年考研中成功上岸广外社会工作，初试总分385+，专业一120+，很高兴和大家在后续的几个月中分享我的经验。教学优势：专业知识牢固，备考专业课的时间超过半年，个人也有很多备考专业课的经验，能够更好的帮助同学们梳理考试中的重难点，更加高效的利用时间。
教学风格：细心负责，追求完美，解答问题积极认真。
437社会工作实务第七学姐：2023年广外社会工作研一学生，三个月一战上岸广外，初试总分410，专业一120+，专业二130+。
教学优势：善于讲解和梳理每个章节考试的重点和难点，助力学生快速入门备考和形成系统的知识体系，避免考生盲目复习，适合不知道考试重点和三跨考生，提高学习效率。此外，还将根据学员学习情况作出反馈，攻克薄弱环节，进行课后答疑辅导。
辅导科目331社会工作原理+437社会工作实务
授课课时331（10课时）+437（10课时）共20课时，60分钟/课时
授课教材331社会工作原理1.社会工作概论（第三版）王思斌主编，高等教育出版社2014版2.社会工作概论（第二版）顾东辉主编，复旦大学出版社2020年版3.明德尚行讲义
437社会工作实务1.《社会工作实务：过程、方法和技巧》，范明林、林德立2. 《社会工作实务（第三版）》，库少雄，中国人民大学出版社2022年3、明德尚行蓝宝书
授课时间
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课程优势本课程主要分为三个阶段，基础、强化以及冲刺阶段。1.基础阶段的话，是对课本的知识的一个全面学习和了解，也就是地毯式学习社会工作原理，基础阶段为考生打下坚实的理论基础，确保同学们对社会工作原理有全面的认识和理解。
2.强化阶段会牵涉到一些新的知识，同时在基础知识的基础上，深化对知识点的理解和掌握，形成知识框架和体系，同样还有一些做题技巧以及真题回顾，帮助同学们了解广外题型和出题风格。
3.冲刺阶段它的总体的话就是一个回顾，也是是对前面两个阶段的总结和升华，帮助同学们查漏补缺，强化记忆，形成完整的应试能力。
4. 本课程具有系统性、针对性、灵活性、互动性和持续性等多重优势，能够为同学们提供一个全面、高效、有针对性的学习路径，帮助同学们更加高效的利用时间。
授课计划
331社会工作原理
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课时1：人类需要和贫穷（顾1章）+人类行为与社会环境（顾5章）1.普通需要和特殊需要（内涵、四种需要理论）2.社会工作中的人类需要（市场需要、人类需要）3.需要测量（四种形式、特性）4.贫穷（定义、模型以及贫困类型、制定方法、理论）5.人类行为与社会环境（概念、假设）6.个体发展(特征、理论)7.个体发展的系统（五大系统）
课时2：社会工作的内涵与工作领域（王1章）+社会工作的演进（顾4章）1.社会工作的产生和发展（背景、产生、形式、变化、实践、我国）2.专业社会工作的形成是一个过程（变化、类型）3.社会工作的定义和构成(定义、几个重要概念、要素)4.社会工作的实践领域5.社会工作与其他学科的关系
课时3：社会工作的功能（王2章）+社会工作的定义和架构（顾2章）1．社会工作者及其角色（定义、特征）2．社会工作的主要功能（定义、类型、四大功能、社会秩序）3．社会工作功能的实现（社会工作的一般过程模式）4．我国体制转变中的社会工作（特点、现状、问题）5．社会工作的定义定位和类型（定义、理论架构、类型架构）6．过程架构（一般过程、角色）7．本质及与其他学科的联系
课时4：社会工作的价值体系（王3章）+社会工作的哲学基础、价值观和专业伦理（顾3章）1.价值在社会工作中的地位与作用（演化、总体界定、价值与反价值）2.西方社会工作的价值体系3.中国社会工作价值体系的建构（社会价值、专业价值、专业伦理、操作守则）4.哲学基础（概念、关系、内容、影响）5.价值观（定义、内容、功能、价值冲突）6.专业伦理（定义、内容、伦理困境、伦理抉择）
课时5：社会工作理论（王4章）+社会福利制度（王5章）1.理论在社会工作中的地位（定义、功能）2.西方社会工作理论的发展和逻辑结构（发展阶段、逻辑结构）3.西方社会工作理论流派与归类4.社会福利的内涵、分类与功能5.社会工作与福利制度的关系6.当代社会福利制度的建立与发展
课时6：个案工作（王6章）+个案工作（顾6章）1.社会个案工作的涵义与历史发展（要素、涵义）2.社会个案工作的过程和基本技巧（过程、技巧03.社会个案工作的理论模式与实务方法4.主要模式（功能学派、心理及社会学派、问题解决学派、行为修正学派、危机介入模式、任务中心取向）5.专业关系与会谈技巧6.工作过程和记录
课时7：小组工作（王7章）+小组工作（顾7章）1.小组工作的基本概念（定义、功能、类型）2.小组工作的理论和理论模式（理论基础、三大模式、小组工作模式）3.小组工作的发展阶段与过程4.小组工作的原则和技巧5.概论（涵义、分类、历史发展）6.主要理论（社会科学理论、小团体理论、治疗要素）7.过程(计划、开始、中间、结束、评估)8.小组工作者
课时8：社区工作（王8章）+社区工作（顾8章）1.社区工作的涵义与发展2.社区工作的理论（地区发展模式、社会行动模式、社会策划模式、社区照顾模式、社区教育模式）3.社区工作的过程与技巧4.中国的社区工作5.定义与要素6.价值观和原则7.过程模式
课时9：社会工作行政（王9章）+社会工作行政管理（顾9章）+社会政策（顾10章）1.社会行政的涵义与功能（理论基础、要素）2.社会行政与社会管理和公共行政的区别3.社会行政的内容4.我国的社会行政5.社会政策定义+过程模式+决策模式+理论观点+政策分析
课时10：社会工作教育（王22章）+社会工作实习与督导（王23章）+社会工作研究（王24章）+社会工作研究（顾11章）1. 社会工作教育的发展和性质（定义）2. 社会工作教育的目标和课程3.社会工作专业化与社会工作教育4. 社会工作实习的定义与过程以及模式5. 社会工作实习督导的含义+分类+功能+条件6.中国社会工作实习督导的发展7.社会工作研究的定义+研究功能+研究方法（定量研究+定性研究）
437社会工作实务
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课时1：导学课+第一章：社会工作：历史、定义目标与使命（库书）1、历史2、定义3、社会工作与相关学科4、社会工作的目标与使命
课时2：第二章：总体社会工作实务（库书）1、总体实务与总体实务工作者2、微观实务、中观实务与宏观实务3、实务工作者的精神素质与核心能力4、预防性实务：有关概念与服务领域5、社会工作的艺术性
课时3：第三章：实务场所、案主和专业角色（库书）1、实务场所2、案主及其常见问题3、社会工作者的专业角色
课时4：第四章：生态系统视角、优势视角与总体干预模式（库书）1、实务模式的演变与发展2、生态系统视角3、临床工具4、优势视角5、总体干预视角
课时5：第五章：社会工作价值（库书）1、服务2、社会公正3、人的尊严和价值4、社会关系、诚实与能力5、个性化6、案主自决7、保守秘密8、特许交流9、其他价值与原则10、价值困境
课时6：第一章：社会工作一般过程模式（范书）1、接案2、预估3、计划4、例题讲解
课时7：第一章：社会工作一般过程模式（范书）+第十二章：评估、结案与跟踪（库书）第一部分：1、介入2、评估3、结案4、跟踪5、补充通用过程
课时8：第二章：社会工作专业关系（范书）第二部分：1、专业助人关系的特征2、建立专业助人关系的核心条件3、建立专业助人关系的基本技巧
课时9：第三章：个案工作实务1（范书）1、心理社会治疗模式2、萨提亚治疗模式3、任务中心模式4、例题讲解
课时10：第三章：个案工作实务2（范书）1、理性情绪治疗模式2、叙事治疗模式3、例题讲解
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