1. 单项选择。
基本是两本参考书上的英美文学史的内容，有些出现了原句，比较基础，考的就是记忆力。还有印象的题目是：
（1）Emily Dickson 的作品的主题（如无记错书上有类似原文）；
（2）英国的father ofpoetry是谁;
（3）以下哪个不是Faulkner的作品。
2. 判断题。
和单项选择题考察的内容一致，基本就是靠记。记不清楚就靠猜了。
3. 诗歌鉴赏。
不是很难的一首诗，起码看得懂……。对这首诗的背景不知道的话可能解读上会有误差，感觉应该很少人答得精准和全面，主要是看个人对诗歌的理解。
Ozymandias
I met a traveller from an antique land
Who said: "Two vast and trunkless legs of stone
Stand in the desert. Near them on the sand,
Half sunk, a shattered visage lies, whose frown
And wrinkled lip and sneer of cold command
Tell that its sculptor well those passions read
Which yet survive, stamped on these lifeless things,
The hand that mocked them and the heart that fed.
And on the pedestal these words appear:
'My name is Ozymandias, King of Kings:
Look on my works, ye mighty, and despair!'
Nothing beside remains. Round the decay
Of that colossal wreck, boundless and bare,
The lone and level sands stretch far away.
（1） how does the poet think of thevisage? 适当引用原文进行解析。
（2） what’s the theme of this poem? 150字（以上还是以下不记得了）
4. 短文赏析。
今年考察的是一篇short story——Kate Chopin 的The Story of an Hour。主要是讲女主人公在得知丈夫去世后一小时内发生的事，网上有原文，这里不贴了。故事不难，长度适中，没太多生词。还是看个人对文章的理解。看到女作家，一般都会涉及gender issue。这里建议复习时多背背现在流行流派的一些相关词语，比如女性主义的话，关于gender, feminine writing, masculine, patriarchal society等，对面试笔试均有裨益。
（1） 女主得知消息后很震惊难过吗？Do you thinkLouise(女主)’s sister and Richard can understand herfeeling? Why? 适当引用原文进行解析。150字内。
（2） 对于结局所说的，女主死于 “of joy that kills”，你同意吗？为什么？150字以上。
今年的文章是关于modernism的短文，网上找不到原文了。文章不长，也不难理解。你前面面试的人进去以后，你就可以得到文章开始准备，所以时间很难说，幸运的话可以有25分钟，倒霉的话15分钟不到就到你了……我比较幸运，轮到我时考官集体去洗手间，又多得了5分钟，平静了一下心情和理顺了思路。
真题及面试回忆
进去后首先是自我介绍。别太长，烂大街的模板和特别高深的遣词造句就算了吧，反正到后面你的破口语就会暴露无遗，何必呢。自我介绍大家要好好想，老师喜欢从里面提问，自己不了解，或者用英文说不出来的东西就别在介绍里提了，比如我虽然喜欢看书但不求甚解的，很怕他抓着问，就说了我喜欢画画，考官果然一听就来劲，问我画水墨还是水彩还是什么，后来summary的问题也绕着这个不放……
介绍完后做5分钟summary, 可以带小抄。眼神在考官和小抄间来回自然轮转，有长时间的眼神接触，不像背的就可以。结束后就summary考官开始提问：
1.你同意作者的观点吗？为什么？
我回答基本同意吧，modernism比起之前的movement时间要长，说明生命力很丰富，又提了提一些feminism，环境主义啊，少数群体等问题佐证modernism有很多tradition里面没有的东西。
2.作者哪些观点你不同意？
这个问题有点吓到我，但没表露出来。电光火石间记得作者有一句话我不大同意，就说waita second让我在文章中找了找，但没找到，不过也为自己争取了一点时间（机智的我）。然后我就说有句话没找到，但我不大同意作者说完全与tradition分割，用的cut这个词啊什么的太武断了blablabla……考官点点头，说那你读过哪些作品既包含新的东西又包含tradition的文学作品？我就懵逼了，因为跨专业，然后确实没读太多原著，所以想说说之前做真题看的eliot的那篇相关内容的文章，但老师是拒绝的，说想听具体的哪本书。随口说了下呼啸山庄（这个答案很老土不要学我），然后被老师抓着问下去，文中用了什么narrator来表达里面不同角色的想法。但如前言，我是不求甚解的类型，所以很诚实的说，书读太久了，不记得了。老师当时脸色只能说是也无风雨也无晴……
3.同样是就tradition和present的关系，考官又问了平时画画会怎么把握这两者关系，如何画一幅新的画？
虽然我确实喜欢画画但这问题又是没想到的问题（所以答应我，自我介绍要好好推敲T.T）我随便说了说平时画画的通常做法，不过没有太深入，一是一时没想到怎么扯去文章的观点上，二是口语表达水平有限，毕竟有些词不达意，所以见好就收了。
4. 后面的问题都是为什么跨专业？你原来的专业不好吗？等等。没有问太多就到时间了。
关于本科专业，因为我是跨专业的，所以有预想老师会问这个问题。我回答自己是喜欢本科专业的（老师似乎很惊讶），但是觉得那个专业离生活太远，而我又喜欢英语和文学，而且觉得这个领域的施者和受者可以是任何人（比如说米尔顿瞎子还是可以写书）。但从这里开始我好像有点说太high，开始扯到为何没有在本科专业上深造，讨论了一下国内外的研究氛围差别，觉得研究出来对社会也无甚大用。考官听了感觉心有戚戚，说了句大概是我虽然在说我的事，但感觉也戳中了他的一些心事？就是这一句，让我当时觉得是在和他们交流，而不是被审视，十分感谢。