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标题: 2022年广外新闻与传播强化班授课计划出炉，高分研究生联袂授课！ [打印本页]

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作者: sunshine    时间: 2021-8-2 14:11
标题: 2022年广外新闻与传播强化班授课计划出炉，高分研究生联袂授课！

授课教师

334新闻与传播专业综合能力

Cecelia学姐，2021新传与传播专业研究生。本科汉语言文学专业，文字功底扎实，初试总分395+，专业一成绩125+，有主流媒体实习经验，从理论到实际操作带你深挖实务写作。

440新闻与传播专业基础

Kevin学长：2021新传与传播专业研究生，本科日语专业，跨专业上岸，新传专硕初试390+，440新传专业基础130+。通过高中日语教资，教学幽默有趣，枯燥的知识点也变得灵活生动。深谙《传播学教程》知识点，随挑随背，手到擒来，走过许多弯路，吃过许多苦，知道440备考之路的艰辛坎坷，希望帮助你少走弯路，找对方法，冲刺130+。

辅导科目

334新闻与传播专业综合能力

440新闻与传播专业基础

授课课时

20课时（60分钟/课时）

授课教材

334新闻与传播专业综合能力

1、马工程教材《新闻采写与写作》，高等教育出版社2019；

2、陈先红：《公共关系学原理》，武汉大学出版社2007；

3、程曼丽：《国际传播学教程》，北京大学出版社2006；

4、用到的公众号：
评论：新京报评论；澎湃新闻评论；吐槽青年：曹林的时政观察；人民时评
消息：学习强国、新华社公众号
考研资讯：广外考研论坛

440新闻与传播专业基础

1.方汉奇《中国新闻传播史》，中国人民大学出版社2009；

2. 马工程教材《新闻学概论》，高等教育出版社2009；

3. 郭庆光《传播学教程》（第二版），中国人民大学出版社2011。

授课时间

课程优势

334新闻与传播专业综合能力

①强化班以应试为目的，从答题规范到专题知识再到考场技巧都在强化的内容之内。

②班将设置针对论述题和材料分析题两个大头的专题课程，聚焦时事，探讨前沿内容，助力22学子深度学习新传内容！

440新闻与传播专业基础

1、进行专题的整理

2、如何进行热点的整理

3、专题笔记本该如何使用

4、论文带读，如何看学界大牛的论文，如何将论文的语料放在答题中去增色

5、制定第二阶段的复习计划，开启第二轮强化精讲课程、同时进行答题技巧的训练

6、专题包括：新冠疫情期间的新传、媒介技术的迭代与新传、媒介融合与新传、媒介伦理与新传、新媒体与新传、网络舆论、经典理论再探讨

授课计划

334新闻与传播专业综合能力

课时1：真题答题格式及技巧学习

1. 名词解释

2. 简答题

3. 论述题

4. 材料分析题

课时2：实务强化

1. 评论的几个模板

2. 上半年热点事件赏析

课时3：新技术发展专题

1. 从算法到连接与反连接

2. 背景

3. 问题

4. 实现路径

课时4：马新观专题

1. 建党百年的新闻宣传工作

2. 背景

3. 理论分析

4. 案例分析

课时5：舆论引导专题

1. 突发公共事件与舆论引导

2. 特点

3. 影响

4. 出路

课时6：社会治理专题

1. 网络强国战略下的社会治理

2. 现状

3. 出路

4. 意义

课时7：城市文化专题

1. 城市文化专题——以广州为例

2. 定义

3. 特点

4. 现状

5. 出路

课时8：国际传播专题

1. 信疫与全球传播

2. 背景

3. 问题

4. 出路

5. 其他国际传播的知识

课时9：

广外21真题详解（上）

课时10：

广外21真题详解（下）

440新闻与传播专业基础

课时1：基础知识回顾与组织专题复习

1、如何进行专题的整理

2、如何进行热点的整理

3、专题笔记本该如何使用

4、如何看学界大牛的论文

5、制定第二阶段的冲刺计划

6、讲解复习方法和复习重点

7、后期会有怎样的一些复习技巧和心得

8、如何将笔记本上的知识转化为答卷

9、给备考生的一些建议和个人经验

课时2：专题整理之一新冠疫情期间的新传

1、新冠疫情期间的新传知识如何整理

2、去年出题分析和考察情况分析

3、疫情期间重大事件回顾

4、主要的相关知识点和理论

5、作业：论文的框架整理和名言的积累

课时3：专题整理之二媒介技术的迭代与新传

1、媒介技术为何物

2、媒介技术与新传的关系

3、媒介技术专题该如何整理和注意事项

4、媒介技术的答题方法论和框架

5、考场做题的心得

6、作业：相关论文的框架整理和最新数据的积累

课时4：专题整理三媒介融合与新传

1、媒介融合是什么

2、媒介融合进入深水区，如何与新传结合

3、媒介融合的出题和答题方法

4、历年真题有关媒介融合的题目和破题技巧

5、作业：相关论文的框架整理和实务写作

课时5：专题整理四媒介伦理与新传

1、如何理解媒介伦理

2、媒介伦理与新传的结合

3、真题中有关媒介伦理的考察和答题分析

4、媒介伦理的相关名言和理论的积累

5、作业：相关论文框架的整理和实务写作训练

课时6：专题整理五新媒体与新传

1、新媒体时代的新传何去何从

2、有关新媒体时代的新传考点分析

3、新媒体相关真题的破题方法和答题技巧

4、新媒体时代的相关术语和名言的积累

5、作业：相关论文的框架整理和实务写作训练

课时7：专题整理六网络舆论与答题技巧训练一

1、舆论引导和舆论监督的考点

2、互联网时代如何考察舆论

3、舆论相关题目如何破解和解答

4、真题的答题步骤

5、作业：相关论文的框架整理和真题答题步骤默写

课时8：专题整理七经典理论再探讨与答题技巧训练二

1、经典理论在新时代的嬗变

2、如何理解旧有理论在新媒体时代的作用

3、有关经典理论的答题方法

4、作业：相关论文的框架整理和实务写作训练

课时9：历年440真题的考察变化及今年真题命题趋势

1、440真题全面分析

2、简答题如何考察

3、论述题如何考察

4、材料分析题如何考察

5、今年命题的趋势和备考的重点

5、作业：真题试做

课时10：440真题解析与答题技巧和高分心得

1、440真题全面解析

2、简答题如何作答

3、论述题如何作答

4、材料分析题如何作答

5、440答题的步骤和心得分享

5、作业：模拟真题的训练

备注：如课时内容有细微调整，则会根据大家上课实际需要为准！总课时长度根据授课内容讲课速度可能会有细微增减，以最终完成所有授课内容为准！

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