这类问题在考研英语中可谓是“常客”,比如2016年英语(二)的小作文,其要求如下: Suppose you won a translation content and your friend Jack wrote a e-mail to congratulate you, and ask advice on translation. Write him a reply to 1) thank him, and; 2)give your advice. 上述题目是一个祝贺信和建议信的综合考查,但很多考生却犯了“丢三落四”的错误,有的考生只抓住了祝贺这一点,有的考生只给出了相应的建议,最终都因缺少内容而失分。针对以上问题,考生需要做的就是把握好考研应用文的类型,明晰各类型特征,这样才能在考试时避开审题不清导致的文不对题的问题。
作文中最常见的低级错误就是主谓一致,看起来虽然是很简单的语法知识,可是在有限的考试中,很多粗心的同学都出现好几个这种错误,例如:Learning from books in a formal educational setting are also valuable. 这句话中谓语动词are和主语Learning from books 就没有对应,主语作为动名词短语,谓语应该用单数 is,本来一个很好的句子因为一个小错误就大打折扣。因此在写复杂的长句时,要在完成句子后进行检查,看看自己的谓语动词是否规范,是否遵循了一句话里只能一个谓语的原则。
2、时态
时态上推荐同学们全篇除个别句子尽量使用一种时态,比如三种特别上手的时态:一般现在时、一般过去时和一般将来时。无论大小作文都可以用到,但一定要注意书写的格式,不能出错;其次如果想提高作文档次,运用一些高大上的时态,也要挑比较把握的时态来写,最常见的是现在完成时及相关的时态,例:Haze has been become increasingly severe in the past 3 decades.这个病句中,本来是想表达雾霾近几年一直很严重,是一种持续的状态,可以用现在完成进行时表示,即 have been doing的形式,可本句中却将becoming 误写为become,造成时态错误,因此在用有难度的时态一定注意形式是否正确。