广外考研论坛(广东外语外贸大学考研网)前程校
标题:
2023年广外新闻与传播基础班授课计划出炉,专业课120+分学姐联袂授课!
[打印本页]
作者:
sunshine
时间:
2022-5-11 09:38
标题:
2023年广外新闻与传播基础班授课计划出炉,专业课120+分学姐联袂授课!
购课链接直达
#23考研好课
推荐指数:
★★★★★
讲师:
直系学长学姐
推荐语:
只针对广外考研
新闻与传播课程试听
添加vx:gdufskaoyan
扫码免费听导学课
授课教师
334新闻与传播专业综合能力
雷子学长:2022年广外新闻与传播专业拟录取,新传专硕初试390+,334科目110+,新传专业基础440:120+。
教学优势:
本科专业行政管理,跨专业上岸。通过初中地理教资,教学幽默有趣,枯燥的知识点也变得灵活生动。深谙334知识点以及考法,也走过许多弯路,吃过许多苦,知道334备考之路的艰辛坎坷,希望帮助你少走弯路,找对方法,冲刺130+。
440新闻与传播专业基础
Bella学姐:2022年广外新闻与传播专业拟录取,考研初试400+,专业课成绩240+,440分数120+,初试排名前五。
本科专业广播电视学,在校期间任学院社团主持部部长,参与校内多场主持活动和比赛;与同学合作拍摄一系列短视频作品、纪录片,获得广州市青年影像创作大赛纪录片金奖;参与大学生挑战杯创业大赛项目,担任团队主讲人、采访记者,获得十二届“挑战杯”广东大学生公益创业大赛银奖;大四在中国4A广告公司实习,参与品牌(OLAY、佳洁士)线上策划活动,对品牌项目进行cps推广策划与执行。
教学优势:
带你做最科学的考研规划,让你少走弯路、学得更多;有超强的热点分析能力、知识整合能力,手把手教你如何高效学习科目440,同时也能教你英语80+的小妙招;希望我能在你们的考研路上,做一个指路人、聆听者,为你解忧解惑,给你最细腻与贴心的陪伴。
辅导科目
334新闻与传播专业综合能力
440新闻与传播专业基础
授课课时
共30课时,60分钟/课时
授课教材
334新闻与传播专业综合能力
1、《新闻采访与写作》马工程 高等教育出版社2019
2、《国际传播学教程》程曼丽 北京大学出版社2006
3、《公共关系学原理》陈先红 武汉大学出版社2007
4、明德尚行蓝宝书
440新闻与传播专业基础
1、明德尚行蓝宝书
2、马工程教材第二版《新闻学概论》
3、郭庆光(第二版)《传播学教程》
4、方汉奇《中国新闻传播史》
授课时间
课程优势
334新闻与传播专业综合能力
①本课程
将带领考生理顺334的考试逻辑,减少考生冗余信息的摄入
。
②在基础班阶段,本课程还将带领考生初步培养实务写作思维,领跑同期备考的其他竞争者。
440新闻与传播专业基础
①
对广外参考书目进行重难点讲解
,让大家掌握基础知识,梳理好学科框架,把握高效学习方法、看书技巧;
②
在授课过程中会结合真题进行初解析,一一攻破院校重点考察内容
;
③同时
拓展课外知识、串联社会热点
,不局限于课本的教学内容。
授课计划(具体课时安排)
334新闻与传播专业综合能力
课时1:国际传播的控制
1、国际传播研究方法内容
2、国际传播的历史
3、国际传播的主体
4、国际传播控制
课时2:国际传播的手段
1、 5w模式的扩展
2、 国际传播的文化对接
3、国际传播相关理论
课时3:国际传播的受众和内容
1、特点
2、分类
3、理论
4、特殊情况下的受众分析
5、政府
6、企业
7、社会组织
8、个人
课时4:国际传播的效果,中国的国际传播
1、传播效果理论和效果分类
2、中国的国际传播
课时5:公关的绪论和历史演变
根据书本目录和思维导图带领学生从宏观上把握该书重要考点
1、公关的定义、演变、研究对象
2、公关的历史演变、兴起发展、3T,5S原则补充
课时6:公关的一般原理和公关的工作
1、公关一般原理、功能
2、公关与新闻、广告、行销、人际交往
3、公关类型、内容
4、公关的基本原则
课时7:公关的主客体
1、公关主体的构成与定位
2、公共关系机构与人员
3、公关客体——公众
课时8:公关传播传播与传播程序
1、信息传播要素与理论
2、关系传播的维度与要素
3、 公关传播模式
4、 公关的程序
课时9:新闻采访绪论和原理
1、采访的作用和当代环境下采写的挑战和应对
2、马克思主义新闻观指导采写
3、新闻采写的特征和原则
4、采写主体——记者
5、采写客体——新闻事实
6、采写成果——新闻报道
课时10:新闻采访
1、新闻发现
2、选题与采访策划
3、采访的类型和准备
4、采访计划的拟订
5、采访的实施——访问与现场观察
课时11:新闻写作
1、消息写作
2、消息的特点与类型
3、事件性消息和非事件性消息
4、消息的构成
课时12:新闻写作的其他报道样式
1、通讯
2、特写
3、调查性报道
4、解释性报道
5、系列报道
6、专题报道
7、预测性报道
8、突发事件报道
课时13:实操课
1、 应试中的消息和评论
2、 融合报道
课时14:实操课
1、策划、采访提纲
课时15:实操课
1、评论,消息
440新闻与传播专业基础
课时1:如何复习440新闻传播学基础
1、分享个人备考经验
2、参考书目介绍——阅读参考书目方法
3、传播学教程介绍
4、广外爱怎么考传播学?
5、5W搭建传播学框架
6、传播的基本概念(第一章)
①传播是什么?学习目的是什么?
②定义及特点
③传播学的研究对象
④社会信息系统的特点(双重偶然性)
⑤传播障碍与传播隔阂
7、传播的发展史(第二章)
①口语传播时代、文字传播时代、印刷传播时代、电子传播时代、网络传播时代
②媒介的进化(哈特对媒介系统的分类、媒介即讯息、媒介或然率)
课后作业:熟记麦克卢汉的其中一个重点理论
课时2:传播学第三四章基础重点
1、考点分析
3、人类传播的符号和意义(第三章)
①考点概括:符号的定义、信号和象征符、符号的基本功能、能指和所指(巴兰巴特的神话理论)、传播过程中的意义、象征性互动理论、意义交换的前提、消费社会
4、人类传播的过程与系统结构(第四章)
①传播过程的构成要素
②传播模式:直线模式、循环与互动模式、系统模式
作业:复盘上课内容+熟读第三、四章的考点
课时3:新闻学概论第一二章重点
1、新闻学概论(马工程)介绍+李良荣版本
2、广外爱怎么考新闻学概论?
3、梳理新闻学框架
4、新闻本源(第一章)
①新闻是什么?
②新闻的基本特征
③新闻五要素
④硬新闻与软新闻
5、新闻真实(第二章)
①新闻真实的重要性
②新闻真实与媒体公信力(塔西佗陷阱)
③如何坚持真实性原则
④新闻真实的新表现
⑤新闻客观性
6、虚假新闻
①类型(论文:2021年传媒伦理研究报告——暨2021年虚假新闻研究报告)
②如何杜绝虚假新闻
作业:复盘上课内容+熟读第一、二章的考点,整理推荐论文框架。
课时4:中国新闻传播史第一二三章重点
1、中国新闻传播史(方汉奇)介绍
2、广外爱怎么考新闻史?
3、如何梳理新闻史框架
4、第一章 中国古代的新闻传播活动
①中国古代到清代的传播活动
5、第二章 中国近代报刊的产生与初步发展
①1840年以前
②1840年鸦片战争后的香港
③第二次鸦片战争后的上海
④重点:申报、史量才
作业:复盘上课内容
课时5:传播学第五六七章基础重点
1、考点分析
2、五大传播类型及其理论(五六七章)
①人内传播
②人际传播
③群体传播
④组织传播
⑤大众传播
作业:复盘及熟读上课内容
课时6:新闻学概论三四五章重点
1、新闻价值(第三章)
①内涵、一般要素
②新媒体环境下新闻价值要素的嬗变
③新闻价值如何实现
④影响新闻价值取向的要素
2、新闻媒体(第四章)
①新闻媒体的类型
②媒体融合必要性、发展状况、新技术应用的趋势
3、新闻事业(第五章)
①真题:新闻事业的“三重性质”
②新闻事业的基本功能、规律
③新闻媒介的双重属性(李良荣)
④中国社会主义新闻事业的性质与任务
课后作业:练习论述题答题框架
课时7:中国新闻传播史四五六章重点
1、辛亥革命前后的新闻事业
①资产阶级立宪派的重要报刊及创立过程
②梁启超的重要报刊及新闻思想
③革命派新闻思想及报刊的建立
④保皇派与革命派的论战
⑤第二次国人办报高潮(重点!)
⑥言论自由报案——苏报案、大江报
2、民国初年的新闻传播事业
①民国初年新闻事业短暂繁荣的特点、表现及原因
②袁世凯及北洋军阀控制下的新闻界
③四大名记
3、五四时期的新闻传播事业
①新文化运动中的新青年
②马克思主义在中国的传播
③真题:副刊的变革
④五四新闻业务工作的变革
课后作业:练一道广外论述题,发到群内。
课时8:传播学教程第八九十章
1、媒介技术与媒介组织
①技术道德观
②技术与社会的关系
③麦克卢汉的媒介理论
④媒介工具和技术的现实社会影响
⑤把关人
2、传媒制度和媒介规范理论
①传播制度
②媒介规范理论
3、社会转型与受众变迁
①真题:受众观发展
②真题:使用与满足理论
课后作业:复盘及熟读上课内容
课时9:新闻学第六七八章概论
1、新闻工作的党性原则和基本方针
①马克思主义新闻观
②什么是党性原则
③党性和人民性的统一
④三贴近
⑤正面宣传和舆论监督的统一
2、新闻宣传
①新闻与宣传的区别
②主题宣传、重大活动宣传、重大突发事件
热点分析:香港回归25周年、MU5735航班坠机事件
③新闻发言人制度
④对外宣传
3、新闻舆论
①新闻舆论的内涵
②新闻舆论的形成过程——以江歌案事件为例
③新闻舆论的基本特征
④舆论引导含义、策略、困境
⑤舆论监督(李心草事件)
课后作业:练习广外真题
课时10:中国新闻传播史七八九章
1、考点分析
2、中国共产党成立和大革命时期的新闻传播事业
3、十年内战时期的新闻传播事业
4、抗日战争时期的新闻传播事业
5、总结
课后:练习2022年440真题
课时11:传播学十一、十二章重点(重中之重)
1、什么是传播效果
2、子弹论理论背景、核心观点、代表成果
3、有限效果论
①传播流研究
②说服性传播研究
③使用与满足理论
4、宏观效果论
①议程设置
②沉默的螺旋
③涵化理论
④知识沟、数字鸿沟
⑤框架理论
5、真题爱怎么考效果研究?
课后思考:如何缩小数字鸿沟?思考题将会在群内向大家解答。
课时12:新闻学概论第九到十二章重点内容
1、新闻出版自由
①资本主义新闻出版自由和社会主义新闻出版自由
2、新闻法治
①新闻侵权
②媒介审判——经典:药家鑫案件
③网络的规范使用——热敏效应新闻事件往往容易引发网络暴力
3、新闻道德
①媒介伦理
②媒体社会责任
③新闻道德失范表现、原因
4、新闻人才队伍建设
①新闻人才队伍的素质要求(新闻专业主义)
课后作业:复盘及练习一道论述题
课时13:中国新闻传播史第十到十五章内容
1、解放战争时期的新闻事业
①国民党的新闻统制
②拒检运动
③晋绥日报的创建
④反客里空运动
⑤两次谈话
2、新中国成立初期
①分析2022年真题:新中国成立初期党的新闻政策
②新中国成立初期新闻事业发展
③1956新闻工作改革
3、社会主义现代化建设时期的新闻事业
①1978新闻工作改革
课后作业:整理框架、复盘及练习简答题
课时14:传播学第十三章、十四章重点基础
1、国际传播与全球传播
①文化帝国主义
②信息主权
2、传播学研究史和主要学派
①传播学的起源
②传播学欧洲源流:三大学术先驱、塔尔德、齐美尔
③传播学美国源流:杜威、库利、帕克、米德、李普曼
④传播学的四大奠基人:拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、霍夫兰、卢因
⑤传播学的建立者:施拉姆
⑥主要学派:经验学派、批判学派
课后作业:复盘以及分析经验学派和批判学派的区别。
课时15:传播学研究方法、三本书复盘
1、传播学研究方法真题分析
①定量研究:抽样调查法、控制实验法、内容分析法
②定性研究:民族志和网络民族志、深度访谈、焦点小组访谈、话语分析
2、复盘传播学框架
3、复盘传播史框架
4、复盘新闻学框架
5、对强化阶段需要学习的内容进行介绍
课后作业:复盘以及熟读研究方法,课后做一个定量研究和定性研究的分类,分析两者的区别。
备注:如课时内容有细微调整,则会根据大家上课实际需要为准!总课时长度根据授课内容讲课速度可能会有细微增减,以最终完成所有授课内容为准!
01.png
(80.48 KB, 下载次数: 68)
下载附件
2022-5-11 09:38 上传
欢迎光临 广外考研论坛(广东外语外贸大学考研网)前程校 (http://www.gdufskaoyan.com/)
Powered by Discuz! X3.2