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标题: 2025年广外国际中文教育基础班授课计划出炉，初试410+学姐授课！ [打印本页]

作者: 广外考研论坛 时间: 2024-4-26 10:59
标题: 2025年广外国际中文教育基础班授课计划出炉，初试410+学姐授课！

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25考研好课

推荐指数：

★★★★★

授课老师：

直系学姐

推荐语：

只针对广外考研

授课教师

354汉语基础

呀呼学姐：24年国际中文教育专业拟录取考生，本科商务英语专业，一战上岸，通过大学英语四六，英语专业四级良好，具备教学辅导经验。考研初试成绩420+，其中专业一354科目135+分。对于专业一的参考书十分熟悉，能精确把握书中的重难点和常考点，同时了解广外初试考察题型，能够帮助同学们有针对性地高效复习专业一汉语基础。

教学优势：专业基础知识牢固，对广外出题风格十分熟悉；擅长讲练结合和逻辑梳理，帮助同学们达到事半功倍的效果。

教学风格：有亲和力，和同学一起在轻松愉快的氛围中快乐学习；富有责任心，批改作业专业认真，解决同学疑问及时准确。

445汉语国际教育基础

浅子学姐：2024级广外国际中文教育专业拟录取研究生，一战上岸，初试成绩410+分，汉语国际教育基础130+分。熟知广外入门、要略和西方文化三本书的出题重点以及答题的相关框架与思路，希望帮助同学在考试中获得高分。

教学优势：专业基础知识牢固，了解广外专业二真题考点，能站在备考生的角度思考如何更有效地进行学习，提供备考建议，有耐心，有较强责任心。

教学风格：课堂氛围轻松，批改作业认真负责，解答疑难问题仔细严谨。

辅导科目

354汉语基础+445汉语国际教育基础

授课课时

354（15课时）+445（15课时）

共30课时（60分钟/课时）

授课教材

354汉语基础

1.黄伯荣廖旭东主编《现代汉语》（增订六版）上下册，高等教育出版社，2017年；2.叶蜚声、徐通锵著；王洪军、李娟修订《语言学纲要》（修订版），北京大学出版社，2010年。

445汉语国际教育基础

1.周小兵主编《对外汉语教学入门》（第三版），中山大学出版社，2017年；2.程裕祯著《中国文化要略》（第四版），外语教学与研究出版社，2017年；3.赵林著《西方文化概论》（修订版）（第三章），高等教育出版社，2008年。

授课时间

课程优势

354汉语基础

1、讲解广外样卷结构，帮助学生熟悉初试题型及分值构成，有的放矢。

2、梳理课本整体框架，讲解基础知识和考点。

3、逐章讲解重难点与常考点，注重抓细节。

4、课后布置相关练习巩固课上所学内容，讲练结合，一课一练。

5、对学生的疑问及时答疑。

445汉语国际教育基础

1、帮助大家理清整本书知识点，理清书本脉络。2、在讲解知识点的同时，着重强调考试重点，让大家清楚考试方向。3、辅以课后作业和习题，帮助大家更好掌握考试内容。

授课计划

354汉语基础

课时1：现代汉语绪论

1.广外汉硕考情分析、345题型讲解

2.全书结构梳理

3.绪论

课时2：现代汉语第一章语音（1-5节）

1.语音概说

2.辅音与声母

3.元音与韵母

4.声调

5.音节

课时3：现代汉语第一章语音（6-9节）

1.音变（上声变调、轻声、儿化）

2.音位（普通话音位及变体）

3.朗读、语调

4.语音规范化

课时4：语言学纲要导言＋第一章

1.全书结构梳理

2.导言

3.语言的功能

课时5：语言学纲要第二、三章

1.语言是符号系统（符号、系统性、任意性、线条型、层级性、组合聚合关系）

2.语音与音系（音素、音位、音节、语流音变）

课时6：现代汉语第二章汉字

1.汉字概说（性质、起源、特点、作用）

2.汉字形体与结构（演变、结构单位、造字法）

3.汉字标准化与规范化

课时7：语言学纲要第四章

1.语法单位

2.组合规则与聚合规则

3.变换

4.语言结构类型

课时8：现代汉语第三章词汇

1.词汇概说（词汇单位、结构类型）

2.词义（性质、构成、语境影响词义）

3.义项与义素

4.语义场

5.现代汉语词汇构成(外来词、熟语)

6.词汇规范化

课时9：语言学纲要第五章、第六章

1.语义（词汇与词义、词义关系、句义）

2.语用（语境、话题与说明、焦点与预设）

3.文字与书面语

课时10：现代汉语第四章语法（1-4节）

1.语法概说

2.词类（实词、虚词）

3.短语（结构类型、层次分析法）

课时11：语言学纲要第七章

1.语言演变（原因、特点）

2.语言的分化（社会方言、地域方言、亲属方言）

课时12：现代汉语第四章语法 (5-7节)

1.单句(句型、句类)

2.修改病句

课时13 语言学纲要第八章

1.词汇借用

2.语言联盟与系统感染

3.语言替换与底层

4.通用书面语、国家共同语进入方言或民族语的层次

5.混合语

课时14：现代汉语第四章语法（8-10节）、第五章修辞

1.复句（关系类型、划分）

2.句群与标点

3.修辞与辞格

课时15：语言学纲要第九章

1.语音的演变

2.语法的演变

词汇与词义的演变

445汉语国际教育基础

课时1：入门第一章

课程内容：总论

课时2：入门第二章

课程内容：外语教学法

课时3：入门第三章

课程内容：课堂教学

课时4：入门第四章（第一~三小节）

课程内容：第一语言的作用与对比分析、偏误分析、中介语及其发展过程

课时5：入门第四章（第四~六小节）

课程内容：输入、输出与互动、学习者个体差异、学习和学习者的策略

课时6：入门第四章（第七、八小节）+第五章

课程内容：

语言普遍性假说、其他语言习得假说

语言测试与成绩分析

课时7：入门第六~八章

课程内容：教材的评估、使用与开发、人才培养与教师发展、汉语传播与教学简史

课时8：入门第九、十章

课程内容：语音教学、词汇教学

课时9：入门第十一~十三章

课程内容：语法教学、汉字教学、跨文化交际与文化教学

课时10：入门第十四~十九章

课程内容：汉语综合课教学、听力技能课、口语课教学、阅读课教学、写作课教学、专用汉语

课时11：文化第一~五章

课程内容：

简论、地理概况、历史纵横

姓氏与名、字、号汉字

课时12：文化第六~七章

课程内容：学术思想、宗教信仰

课时13：文化第八~十一章

课程内容：古代教育、科举制度、典籍藏书、科技成就

课时14：文化第十二~十四章

课程内容：传统建筑、古典文学、各类艺术

课时15：文化第十五~十七章+西方文化概论第三章

课程内容：

《文化》精美器物、风俗习惯、中外文化交流

《西方》文艺复兴与宗教改革、地理大发现、理性与启蒙、西方文化的现代化转型

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