2021年广外汉语国际教育考研强化班授课计划出炉，高分学姐联袂授课！

广外考研论坛

授课老师介绍

354汉语基础

2020级广外x学姐：20年汉语国际教育拟录取研究生，初试成绩420+分，专业一130+分、专业二120+分。通过四六级、普通话二甲、高中教资等考试，连续三年获得国家励志奖学金和校三好学生。

对广外汉硕专业一考试内容和题型有充分的了解，在备考过程中对以往专业一真题也有总结。善于对书中零散的知识点进行归纳，并且结合出题方向总结重点。对于黄廖版现代汉语中的语法能够帮助大家较为清楚的理解和运用。

445汉语国际教育基础

2020级广外S学姐：20年汉语国际教育拟录取研究生，初试现代汉语基础130+，汉语国际教育基础120+，总分410+分。专业课2的《入门》等三本参考书基础扎实，主客观题以及教案编写等考察题型掌握熟练。普本汉语言专业，获得高中语文教师资格证等证书，具备教学辅导实践经验。

辅导科目

354汉语基础+445汉语国际教育基础

授课课时&时间

354汉语基础（15课时）

445汉语国际教育基础（15课时）

共30课时

授课形式

直播+录播

授课教材&课程优势

354汉语基础

授课教材：

黄伯荣、廖旭东主编《现代汉语》（增订六版）上下册，高等教育出版社，2017年

课程优势：

①针对有一定基础的考生，帮助其弄清楚容易混淆的概念与定义，强化巩固基础阶段的知识点，并提高对知识点的运用能力。

②帮助考生能够从头脑中迅速提取相关的汉语知识点。

③精讲核心考点，细化容易忽视的汉语基础考点，帮考生扫除盲区，提升分数。

④对真题命题规律进行分析，详细讲解2019和2020年的真题，帮助考生把握广外考试命题特点，了解最新的出题动向。

445汉语国际教育基础

授课教材：

基本教材：

周小兵《对外汉语教学入门》第三版、程裕祯《中国文化要略》第四版、赵林《西方文化概论》修订版。

其他参考资料：

杨玉玲《国际汉语教师语法教学手册》、崔希亮《对外汉语优秀综合课教案集》、朱勇《国际汉语教学案例争鸣》等；微信公众号“考汉硕”等。

课程优势：

①强化班阶段，主题由理解转变为理解基础上的背诵记忆。

②本阶段将带领考生整理形成各科目整体的知识框架或者思维导图，借助框架梳理知识、形成体系。

③对每一章节里涉及到的近几年代表性真题进行讲练，理论知识与实战结合，形成真题“题感”。

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354汉语基础授课计划

课时一：第一章 绪论

重点讲第一节：现代汉语概述，共12个重点考点。

课时二：第二章 语音1

语音的第1-2节，强化对语音性质、要素的认识，加深对语音单位的理解，巩固记忆辅音以及声母，及他们的国际音标。

课时三：第二章 语音2

语音第3-5节，讲解元音舌位图，韵母、音节的分析，语音题中涉及的“算数类”题目的讲解。

课时四：第二章 语音3

语音第6-9节，音位的重点巩固讲解、音变现象、涉及的国际音标的讲解。

课时五：第三章 文字

汉字的特点、汉字的演变、六书、汉字结构、汉字的会犯与整理。

课时六：第四章 词汇1

第1-3节语素与词的区别、特殊语素举例、成词语素与不成词语素的区别、词和短语的区别、词义的构成与性质（能够分析词的结构）、词义的分类、义项与义素、义素分析法。

课时七：第四章 词汇2

第4-5节，语义场、语义场的类型、同义义场与反义义场、近义词辨析、语境。

课时八：第四章 词汇3

第6-8节，基本词汇与一般词汇、古语词外来词方言词、熟语（成语的来源、歇后语）、词汇的发展变化。

课时九：第五章 语法1

语法概说+词类1，语法的性质、语法单位与句子成分、词类划分的依据、实词与虚词、10中词类的语法特征以及词类语法特征之间的比较。

课时十：第五章 语法2

词类2、短语，虚词中4种词类的特征、重点虚词的辨析与比较、虚词的语法作用、短语的结构类、短语的功能类、其他重点短语、短语结构与功能的分析。

课时十一：第五章 语法3

短语、 句法成分：多义短语、层次分析、巩固对句法成分的理解。

课时十二：第五章 语法4

句法成分分析、单句：成分分析法（划线法）层次分析、语义指向分析、语义特征分析、典型单句特征讲解

课时十三：第五章 语法5

修辞复句、句群、常见修辞及修辞手法对比分析：复句的结构关系与复句划分、句群划分。

课时十四：讲真题：2019年广外真题讲解

课时十五：讲真题：2020年广外真题讲解

445汉语国际教育基础授课计划

课时一：总论+教学法

汉教学科性质、二语教学基本概念与性质、二语教学基础与相关学科等；传统、人本、交际、创新四大类教学法，教学法发展趋势等。

课时二：二语习得

对比偏误中介语三分析、两理论、五假说、五差异。

课时三：课堂教学+测试+教材人才+传播与教学

课堂教学7项技能，测试与成绩分析，教材评估，人才培养，汉语在两地传播及汉教简史。

课时四：语言要素与文化教学

语音、词汇、汉字、语法等要素的特点、教学原则、教学方法技巧等，文化教学与跨文化交际。

课时五：语言技能课教学（上）

综合课、听力课、口语课的性质特点、教学原则、教学方法技巧。

课时六：语言技能课教学（下）

阅读课、写作课的特点、原则、方法等，专用汉语简介。

课时七：简论+地理+历史+姓名

文化和中国文化，黄河长江与中国文明，疆域和行政区，中国文化源头，始祖三皇五帝，皇帝与三大权力集团，姓氏产生与来源，望姓大族等。

课时八：汉字+学术思想

汉字产生、结构，汉字结构基本精神，汉字改革；先秦时期的四大主要学术思想，魏晋时代玄学，儒学在汉代、宋明、清代等时期的发展。

课时九：宗教信仰+教育

中国三大崇拜，佛教、道教、伊斯兰教、基督教简介以及其与中国文化的关系；学校、书院、家庭、学塾教育，国子监。

课时十：科举+科技+典籍

历代选士制度，科举制度产生发展与评价；经书、史书、辞书、类书、方志等书籍介绍，藏书、版本、图书分类；天文历法、农学、医学、算学、地学等科技成就，四大发明及其影响。

课时十一：建筑+文学

城池、宫殿、陵寝、长城关隘、桥梁、园林、祭祀、装饰、衙署会馆、民居、水利等种类的建筑介绍；诗词、散文、辞赋、戏剧、小说等文学体裁及代表作家。

课时十二：艺术+器物

书法、绘画、雕塑、戏曲、音乐、楹联等艺术介绍；玉器、青铜器、瓷器、文房四宝等中国文化代表器物介绍。

课时十三：风俗+中外文化交流

茶酒烹调、衣冠服饰、婚葬、动物、植物、节日等方面传统习俗介绍；徐福东渡、丝绸之路、西行求法、郑和下西洋等中外交流代表性事件。

课时十四：教案写作+案例分析

综合课教案精讲，口语等技能课串讲；小案例分析解题思路介绍。

课时十五：真题精讲

广外近两年汉硕445真题精讲

备注：如课时内容有细微调整，则会根据大家上课实际需要为准！总课时长度根据授课内容讲课速度可能会有细微增减，以最终完成所有授课内容为准！


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