2025年广外国际中文教育基础班授课计划出炉，初试410+学姐授课！

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25考研好课

推荐指数：

★★★★★

授课老师：

直系学姐

推荐语：

只针对广外考研

授课教师

354汉语基础

呀呼学姐：24年国际中文教育专业拟录取考生，本科商务英语专业，一战上岸，通过大学英语四六，英语专业四级良好，具备教学辅导经验。考研初试成绩420+，其中专业一354科目135+分。对于专业一的参考书十分熟悉，能精确把握书中的重难点和常考点，同时了解广外初试考察题型，能够帮助同学们有针对性地高效复习专业一汉语基础。

教学优势：专业基础知识牢固，对广外出题风格十分熟悉；擅长讲练结合和逻辑梳理，帮助同学们达到事半功倍的效果。

教学风格：有亲和力，和同学一起在轻松愉快的氛围中快乐学习；富有责任心，批改作业专业认真，解决同学疑问及时准确。

445汉语国际教育基础

浅子学姐：2024级广外国际中文教育专业拟录取研究生，一战上岸，初试成绩410+分，汉语国际教育基础130+分。熟知广外入门、要略和西方文化三本书的出题重点以及答题的相关框架与思路，希望帮助同学在考试中获得高分。

教学优势：专业基础知识牢固，了解广外专业二真题考点，能站在备考生的角度思考如何更有效地进行学习，提供备考建议，有耐心，有较强责任心。

教学风格：课堂氛围轻松，批改作业认真负责，解答疑难问题仔细严谨。

辅导科目

354汉语基础+445汉语国际教育基础

授课课时

354（15课时）+445（15课时）

共30课时（60分钟/课时）

授课教材

354汉语基础

1.黄伯荣 廖旭东主编《现代汉语》（增订六版）上下册，高等教育出版社，2017年；2.叶蜚声、徐通锵著；王洪军、李娟修订《语言学纲要》（修订版），北京大学出版社，2010年。

445汉语国际教育基础

1.周小兵主编《对外汉语教学入门》（第三版），中山大学出版社，2017年；2.程裕祯著《中国文化要略》（第四版），外语教学与研究出版社，2017年；3.赵林著《西方文化概论》（修订版）（第三章），高等教育出版社，2008年。

授课时间

课程优势

354汉语基础

1、讲解广外样卷结构，帮助学生熟悉初试题型及分值构成，有的放矢。

2、梳理课本整体框架，讲解基础知识和考点。

3、逐章讲解重难点与常考点，注重抓细节。

4、课后布置相关练习巩固课上所学内容，讲练结合，一课一练。

5、对学生的疑问及时答疑。

445汉语国际教育基础

1、帮助大家理清整本书知识点，理清书本脉络。2、在讲解知识点的同时，着重强调考试重点，让大家清楚考试方向。3、辅以课后作业和习题，帮助大家更好掌握考试内容。

授课计划

354汉语基础

课时1：现代汉语 绪论

1.广外汉硕考情分析、345题型讲解

2.全书结构梳理

3.绪论

课时2：现代汉语 第一章 语音（1-5节）

1.语音概说

2.辅音与声母

3.元音与韵母

4.声调

5.音节

课时3：现代汉语 第一章 语音（6-9节）

1.音变（上声变调、轻声、儿化）

2.音位（普通话音位及变体）

3.朗读、语调

4.语音规范化

课时4：语言学纲要 导言＋第一章

1.全书结构梳理

2.导言

3.语言的功能

课时5：语言学纲要 第二、三章

1.语言是符号系统（符号、系统性、任意性、线条型、层级性、组合聚合关系）

2.语音与音系（音素、音位、音节、语流音变）

课时6：现代汉语 第二章 汉字

1.汉字概说（性质、起源、特点、作用）

2.汉字形体与结构（演变、结构单位、造字法）

3.汉字标准化与规范化

课时7：语言学纲要 第四章

1.语法单位

2.组合规则与聚合规则

3.变换

4.语言结构类型

课时8：现代汉语 第三章 词汇

1.词汇概说（词汇单位、结构类型）

2.词义（性质、构成、语境影响词义）

3.义项与义素

4.语义场

5.现代汉语词汇构成(外来词、熟语)

6.词汇规范化

课时9：语言学纲要 第五章、第六章

1.语义（词汇与词义、词义关系、句义）

2.语用（语境、话题与说明、焦点与预设）

3.文字与书面语

课时10：现代汉语 第四章 语法（1-4节）

1.语法概说

2.词类（实词、虚词）

3.短语（结构类型、层次分析法）

课时11：语言学纲要 第七章

1.语言演变（原因、特点）

2.语言的分化（社会方言、地域方言、亲属方言）

课时12：现代汉语 第四章 语法 (5-7节)

1.单句(句型、句类)

2.修改病句

课时13 语言学纲要 第八章

1.词汇借用

2.语言联盟与系统感染

3.语言替换与底层

4.通用书面语、国家共同语进入方言或民族语的层次

5.混合语

课时14：现代汉语 第四章 语法（8-10节）、第五章 修辞

1.复句（关系类型、划分）

2.句群与标点

3.修辞与辞格

课时15：语言学纲要 第九章

1.语音的演变

2.语法的演变

词汇与词义的演变

445汉语国际教育基础

课时1：入门第一章

课程内容：总论

课时2：入门第二章

课程内容：外语教学法

课时3：入门第三章

课程内容：课堂教学

课时4：入门第四章（第一~三小节）

课程内容：第一语言的作用与对比分析、偏误分析、中介语及其发展过程

课时5：入门第四章（第四~六小节）

课程内容：输入、输出与互动、学习者个体差异、学习和学习者的策略

课时6：入门第四章（第七、八小节）+第五章

课程内容：

语言普遍性假说、其他语言习得假说

语言测试与成绩分析

课时7：入门第六~八章

课程内容：教材的评估、使用与开发、人才培养与教师发展、汉语传播与教学简史

课时8：入门第九、十章

课程内容：语音教学、词汇教学

课时9：入门第十一~十三章

课程内容：语法教学、汉字教学、跨文化交际与文化教学

课时10：入门第十四~十九章

课程内容：汉语综合课教学、听力技能课、口语课教学、阅读课教学、写作课教学、专用汉语

课时11：文化第一~五章

课程内容：

简论、地理概况、历史纵横

姓氏与名、字、号 汉字

课时12：文化第六~七章

课程内容：学术思想、宗教信仰

课时13：文化第八~十一章

课程内容：古代教育、科举制度、典籍藏书、科技成就

课时14：文化第十二~十四章

课程内容：传统建筑、古典文学、各类艺术

课时15：文化第十五~十七章+西方文化概论第三章

课程内容：

《文化》精美器物、风俗习惯、中外文化交流

《西方》文艺复兴与宗教改革、地理大发现、理性与启蒙、西方文化的现代化转型