20考研：错题分析六大原则

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不知道小伙伴们有没有这样的感觉，看了那么久的书，该错的还是错，其实是你忽略了错题的绝妙用处。合理的利用错题，它可是不可多得的宝库！

大家做题，往往是将做题当成是任务和目的，为了做题而做题。其实，做题应该是我们提升自己的一种方式，通过做题，我们可以检验自己的的复习效果，然后查漏补缺，找到自己不足的地方，才能改正保证下次不会再犯同样的错误。所以，除了做题以外，回顾做错的题目也是我们的重点工作之一。

正误对比，才能找出差异

大家在做完题目之后，不光要对答案，对完答案之后还要反过来分析做错的题目为什么错了。

大家做完题目之后，在知道了为什么正确答案是对的的基础上，还要知道为什么自己的做错了，也就是说说要找出自己做错的原因。

掉入了命题人的陷阱的话要知道命题人的陷阱布置在了哪里，他为什么要用这个错误选项来迷惑我们，设置这个陷阱用的套路是偷换概念还是以偏概全?这些问题都是小伙伴们在对比的过程中需要自己归纳总结的。

挑出经典的，集中到一起

有的小伙伴说：错题何其多，从哪里开始下手整理呢？小编在此提醒大家：不必全部整理，先挑出经典的、有代表性集中到一起。

挑选的过程由自己把握，可以是关于同一知识点的不同类型的错题，也可以是关于同一题型的不同内容的错题，都可以挑出来放在一起，只要你认为它们是值得研究的、能说明问题的即可。

挑出来的错题可以整理到专门的错题本上，复习后期，每个人都应该有一个这样的错题本，这等于是把薄弱环节拿出来重点攻克，是非常值得做的功课。

选项代入原题再分析

我们在回顾错题的时候，把选项代入原文中重新阅读也是很有必要的一个步骤。不管是错误选项还是正确的选项，我们都需要把它们代入原文中重新读一遍。

正确的选项代入原文，我们要通过上下文之间的衔接来感受，正确的表达形式是什么样的，正确的逻辑思维方式是什么样的，我们今后在做题的时候对于这种思维方式要多加注意。

相反的，错误的选项也需要我们代入原文中，代入的多了，你就会发现，其实我们每一道错题错误的点竟然都如此的相似，所以以后在遇到这种错误的表达方式的时候，相信2020考研的小伙伴们一定不会再犯同样的错误了。

批量分析错误选项

当做题的数量积累到了一定数量的时候，我们就可以把我们做过的所有的错题放到一起来批量分析了。

这样批量分析错题的好处是，容易看出来我们犯错重点原因，到底是因为不经意误会了原文的意思，还是说在思考方式上出现了问题，这些都是小伙伴们能够通过批量分析错题所能分析出来的。

只有知道了我们为什么会犯错之后，才能从根本上做出补救和改变。

遵循规律，及时复习

俗话说，从哪儿跌倒的，在哪儿爬起来。找出错题背后的原因、明确改正方法之后，就要展开有针对性的训练，最好的方法就是找到同类的题来做，及时巩固跟进。

在做的过程中，更要有意识地去规避犯错的陷阱，争取不在同一地方摔倒多次，同样的错误坚决不再犯。

学习是一个长期的过程，并非能够一蹴而就。艾宾浩斯遗忘曲线表明：人的遗忘速度是先快后慢的。考生把错题整理好之后，需要及时复习。

在此过程中，考生需要注重出错的原因及常出错的知识点。隔段时间，考生需要对自己的错误进行一次归纳总结。有错误并不可怕，关键是要掌握学习的方法，建议考生最好能够有规律地进行周期性复习。

换位思考帮你提高做题效率

在分析错题的时候，可以换位思考，也就是把自己置于出题人的角度来思考问题。如果我是命题人，这个知识点我想要怎么出题，怎样才能考住学生，需要动动脑子又不至于完全做不出来。

如果只是单纯地从考生的角度来思考错误的选项，很有可能会百思不得其解。而当我们通过一系列的训练，最终能够从命题人的角度和思路把握好选项的时候，这时候我们才算是真正做到了知己知彼，想要做到百战不殆也就更容易了。

考研，做的题目不在于多，而在于精，做了多少题不重要，重要的是做透了多少。

一套题目，里面蕴含的东西不是我们做一遍题目就能全部get的，有很多需要我们细细揣摩的，2020考研的小伙伴们可千万不要就这样轻易地放过它们啊!

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