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[考研经验] 英语阅读想提分?你需要这波干货

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发表于 2018-10-9 11:30:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
     总有同学会问:英语阅读有什么小技巧吗?都说英语“得阅读者得天下”,考研英语客观题里最拉分的就是传统阅读了。但阅读看似很难,实际上是有规律可循的,只要掌握了正确的方法,会有较大的提高。今天小编就带小伙伴们一起来看看考研英语阅读的一些方法和技巧吧。

  一.词汇

  要想阅读得高分,首先必须攻克单词。阅读中如果一句话中有一两个单词不认识,很可能导致这句话的意思搞错,甚至把整篇文章的主导思想搞错;如果问题选项中有单词不认识就更麻烦了。

  其实很多同学都已经把单词过了一两遍,但是忘得特别快,特别是一词多义,只记住其最基本的意思,而记不住其他意思。结果导致在做题时理解错误而失分,这其实是单词不过关。

  ►建议

  掌握考研英语词汇最重要的就是“熟词生义”了,所以单词一定背到考前,每个单词的每一种意思都要知道。前期可以拿厚重的单词书来背,会比较痛苦,但是背过一两遍后,以后背诵的时间周期会明显缩短;后期建议在阅读中记单词,掌握单词在原文中的意思,并建立句子的前后联系,单词书可以用来快速翻阅,一遍一遍的巩固。

  二.长难句

  很多同学对英语语法敬而远之,提到长难句就瑟瑟发抖。英语的语法句式和中文是有少许差异的,这就是阅读时的难点。其实攻克长难句,最基础的方法就是找准主谓宾,弄清楚“谁做了什么,怎么做的”。

  ►建议

  1.每天一句长难句,认识单词,找准主干,切分句子成分,完整翻译,多练习。

  2.精读历年真题里阅读文章的每一个句子(近几年),每一个句式都搞清楚了的话,长难句的问题基本上可以迎刃而解了。

  三.阅读方法

  考研英语阅读是按文章顺序出题的,因此我们要学会做分块阅读,即:浏览题目→一个问题一个问题地将文章分块→读懂每块的内容→以原文为依据→找准“同义替换”、排除“干扰项”。

  首先扫一遍5个问题,对题干信息有个印象。然后按顺序精读文章,对含有题干信息的语句仔细阅读。另外,留意”Which of the following would be the best title of the test?”,”The author’s attitude towards…”之类的问题,要综合考虑文章的主旨,在分解阅读时应顺便留意一下作者的观点态度。

  根据“分块阅读的原理”,第一个问题,答案一般在第一段,后面几问同理。这样整篇文章可以分解成四五个部分,一部分三四个长句,对每个部分认真阅读,目标清晰,找到关键语句,很容易得到正确答案。

  正确的选项往往以同义替换的形式出现,这一点是考研英语成败的关键。考研英语阅读的每一个问题都是非常严谨的,其严谨在于:正确选项实质上就是原文中某句话的同义替换,而不是靠蒙和猜,正确选项一定能在原文中找到相应的依据。

  ►关于“同义替换”

  同义替换可以分为两种:

  ①正确选项中的某个单词/短语和原文中的某个单词/短语意思相同。

  如:bias和prejudice都表示“偏见”,constitute和bemadeof都表示“交易、买卖”。

  ②正确选项是对原文中某句话的概括。

  如:“discovery is described as seeing what everybody has seen and thinking what no body has thought”概括起来就是“scientific work calls for a critical mind”.

  ►关于“干扰项”

  做阅读时要注意出题人设置干扰项时的惯用伎俩。干扰项有以下几种:

  ①偷梁换柱:原文中说“人物A做了事件B”,干扰项为可能为“人物C做了事件B”,而人物C其实在原文中另一处出现的。如果仅凭印象选择,很容易出错。

  ②前后混淆:如“人物A在文中第3段提出了某观点”,干扰项可能为第1段里的某个观点,前后顺序颠倒。原理上与偷梁换柱差不多。

  ③以偏概全:原文中说“事件A的必要条件是B、C、D”,干扰项可能为“如果B发生,则A一定发生”。

  ④过度引申:原文中说“A今天做了某件事”,干扰项可能为“A经常做这件事”。

  ⑤无中生有:干扰项是YY出来的,在原文中找不到依据,比过度引申更离谱。

  ⑥曲解原文:原文中说“A很好”,干扰项可能为“A不好”,当然不会这么直接。

  四、阅读技巧

  1.阅读是按文章顺序出题的,如果你觉得不是,那就是你做错了。

  2.例子(引子,论证,解释),实验过程,现象...不看,看结论。

  3.猜词题,要么同义替换,要么解释说明,回到文中出现该词的句子,如果没有,看上下句,最多不超过这三句。

  4.出现转折词yet/while/but/however,重点关注后面讲的话,如果后面看不懂,看前面的选择与之相反的选项。

  5.出现程度词moreover,aboveall这一类的,重点看。

  6.出现破折号,冒号,重点看。

  7.选项出现only的,目前为止还没对过。

  8.选项原句出现的不选,正确的都是改动的,即同义替换。

  9.选项中意思完全相反的两个选项,基本其中一个就是对的。

  10.观点题,看清楚是谁的观点,以及绝对不能把自己的想法放进去,也不要和客观事实扯到一起,如果是according to人名,那很简单,比较好定位,然后看他所说的话就可以判断了。如果是作者的观点,文中出现some people claim,表示作者不认同的观点,fewpeople表示作者认同的观点。

  11.推断题,不要试图当福尔摩斯,狄仁杰,或者柯南,只能进行简单的推理,不能进行过度复杂的逻辑推理,不能主观臆断。

  12.主旨题(标题)一看是找题眼,也就是频繁出现的词,选项一般都会设置宽泛,以偏概全、小细节等为干扰项。

  总之,做阅读掌握正确的方法很重要,盲目地做题,可能的结果就是做的题很多,但每次都错很多,没有提高。所以一定要掌握好单词和句子,再用“分块阅读法”和“阅读技巧”,一步步提高,减少错误率。

  做题不能靠蒙,做完就过,选项之所以正确就有其正确的理由,做阅读练习绝不是为了记单词,不是为了练句子,而是要追求少错甚至全对,在考试中拿到高分,这才是我们做阅读练习的目的!




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