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[经验交流] 公共课、专业课都适用的主观题答题技巧

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发表于 2018-8-23 13:39:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    不管是什么专业的考研er,不管是公共课还是专业课,考试的时候都会涉及到主观题和客观题。客观题还好说,一是一二十二分数确定,主观题就不是了,分数非常的不确定,所以若是把握好了规律、掌握了答法,多拿些分完全有办法!今天就来说说主观题怎么答能比别人多拿3-5分。

  1、知识、原理性的分析题

  这种题型一般要求熟练掌握和理解所学各门学科的知识和原理,重点考查考生对知识、原理的理解和掌握程度,以及运用这些知识、原理分析解决一定问题的能力。

  2、社会现象、客观实际性的分析题

  这类分析题同知识、原理性的分析题有密切联系,它们都需要运用一定的知识、原理分析实际问题。

  不同之处在于,这类分析题往往并不指明运用哪方面的具体知识、原理去分析实际问题,而是从试题给定的社会现象、客观实际、国内外重大事件或问题中,分析、概括其中所蕴含和体现的有关知识、原理,并运用这些原理、知识去分析和论述试题给出的社会现象、客观实际。

  揭示出它们同一定的原理、知识之间的内在关联和必然联系,从而对既定的现象、实际和问题,做出正确的分析、说明和论述。相比之下,它的难度更大一些。

  3、材料性分析题

  材料性分析题是分析题中比较典型的形式。其特点是:它提供若干条现成材料,从材料中提出若干问题,要求考生按照所提供的材料进行分析论述,回答它所提出的问题,对材料做出正确的理论说明。

  此外,回答材料性分析题,应该注意如下几个问题:

  第一,材料性分析题所涉及的知识和理论,往往不是单一性的,而带有学科性,需要对有关知识和理论进行综合而灵活的运用。

  第二,在对材料的分析过程中,必须把材料的内容同试题的提问紧紧地联系起来,紧扣题意,而不要脱离材料内容和提问之间的内在联系泛泛地回答问题。否则就可能犯所答非所问、含混不清的错误。

  第三,一个个地回答试题所提出的问题(问题往往不是一个而是几个),不要对若干问题作笼统的回答。

  那么,针对分析题的几种题型应该如何来解题呢?

  (一)仔细审题,抓关键词

  大多数分析题是跨章节,甚至跨学科的。答题之前要仔细阅读题干、材料及问题,了解题目需要回答什么,为什么要这样回答,怎么回答。审题可以运用以下几种方法:

  (1)逆向审题法:先搞清楚题目问什么?然后带着问题阅读材料。

  (2)抓关键词语:力求搞清每段材料的中心含义,努力回忆与此相关的课文理论。

  (3)分析层次法:通过分析,抓住试题的主旨,再按其要求分别回答,这样可以避免遗漏。

  (二)阅读材料,组织答案

  审清题意的基础上,仔细阅读题干或者材料。建议考生阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语,或者在草稿纸上写下相关信息,同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识,然后理清思路,组织答案。

  4、得分的三个技巧

  (1)把握一个核心原则:踩点给分

  很多小伙伴认为主观题的答案多写一定能多得分,至少能让阅卷老师感受到你的诚意,不忍心给低分。首先这种想法就是不对的,考研政治主观题的阅卷原则是踩点给分,从来不存在多写多给分这一原则。

  所以,与其费时费力去赚本来就不存在的可怜的辛苦分,不如好好复习、好好研究答题技巧,努力去赚踩点分。

  (2)把最有把握的答案先写上

  从你拿到题目到读完材料做出判断,哪些考点与题目直接相关,应该毫不犹豫地答上,哪些可能沾点边,不答白不答,相信你心里已经有了一个初步的判断。这是就需要把最有把握的答案先写上,放在最显眼的位置,保证阅卷老师一眼看到,把该得的分先拿到手里再说。剩下的在有时间有精力的基础上,再尽量多答。

  (3)有逻辑,不啰嗦

  考点之间的罗列讲究有逻辑、层次清晰,且每一个考点只需要答出来、再稍微展开一两句即可,千万不可以一个考点啰嗦起来没完,浪费时间和篇幅,也影响阅卷老师分辨。

  每个考点都应该独立成段,段首最好通过“首先,其次,再次”或“第一,第二,第三”等关键词做出区分和指引,切忌一段到底。

  此外,主观题的答题篇幅有限,一般来说,答满空白处的80%-90%最合适,篇幅太少显得单薄,但如果答得满满当当,甚至超出了界限,用箭头等符号引向了别处,也会影响卷面和判分。

  (4)书写认真,卷面得体

  主观题都有一定的“卷面分”。建议大家不要轻易草率落笔,不妨在心里先打打草稿,做到心中有数,再落笔作答,尽量少涂改。不管字体好坏,尽量做到书写整齐,不应付,不潦草。每段段首缩进两个字,每行文字尽量左右对齐。






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