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[备考交流] 2016年广外考研英语教育初试复试经验贴

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发表于 2017-11-5 10:04:20 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
写经验攒人品啊。
初试经验
水平做了一些10年的真题,呵呵,捶胸顿足,撕卷子!!结果今年一考发现难度完全不一样,那些真题是逗我玩呢吧?但是词义辨析都不认识啊!!所以大家多看单词,心里没底的话10年前的卷子适当做做就好。最好就丢丢丢!没个鸟用,做得还很崩溃!!
翻译与写作,不高分,不想说。我去动员考了120多的舍友(那个女人考了400多分,你们会很喜欢的,嘿嘿)给你们发帖子分享吧 哈哈。不难,自己平时多积累多看。
政治就是和大家准备的资料都差不多,肖秀荣1000,肖秀荣10年真题,八套卷,四套卷还有小草,还买了文都的客观题和主观题宝典。我十月份才开始看政治,才发现尼玛谁跟我说文科生看政治很轻松的!高考政治和考研政治完全是两码事!!高考政治更注重史实,考研政治完全就是歌颂党,党化教育。什么三严三实,四个全面。。。我已经忘光了。考试的时候有大题的答案记不清楚,我就吹水啊,使劲掰,写满一半空格,政治最后答题有些点必然给分,比如和平与发展,互利共赢……吹水能吹到78,其实我也是蛮佩服自己的。每天早上都有人捧着大纲在背政治,老子心好方!!但要一大早起床去背政治,老子懒癌发作,冬天起不来,默默躺泪。不过老子跟自习室的小伙伴拷了蒋中庭的史纲毛中特和任燕翔的马原,小伙伴很重要!!老子没报班,去那里坐着听绝对会睡觉,自己慢慢看倒还行,我就有一段时间每天吃完晚饭,看JZT的视频,好逗啊他。看了视频看书会比较有重点,听到有人总在背马原,我就想仰天大笑,马原除了最后主观题背一些重点,其余重在理解!根本不需要背概念。看了视频后,我就中毒了,觉得蒋胖子的书都好,我就想买。买了形势与政策。剁手!!排版难看至极,我翻了一下就丢一边了。借了肖秀荣的形势与政策看,这才是人看的好不。不要盲目盲目!!后来我又想买他的5套题,发现网上有人传了pdf,就下载了看了看。蒋胖子说选择题要做够五十分钟,才能高分,细心发现陷阱。老子做不到,最多半小时就刷一套题。虽然老子对政治不感冒,但是对刷题还是很有热情的。而且成天对着英语那些这些,看看中文,老子就一阵欢喜。考前一个多星期我背了背肖的最后4套题,政治差不多就这样了。其余时间我都没出去背过书,学习方法看个人,不一定要一早站那里背,适合自己就好。对了,建议做1000题时,不要看一节就做习题,正确率太高了。我一般都是看了几章后再一起做,错得那个酸爽。政治,花最少的钱,得最高的分。
日语就不说了,那么低分,欲哭无泪。日翻中翻译好难好难,光记语法点是没用的,词汇是硬伤啊。我看完了上下册。随手翻了翻中级。买的资料好多没做。
复试经验
笔试作为第一年的小白鼠,表示很忐忑有没有!!网上没有任何经验看!!你们有福了~
上午笔试,考的什么毛线!!老子愤怒了!!看的书没点用!!复试那两本书是要来干嘛的?!!一共四道大题。30+30+20+20=100.
第一题,说出六个中外教育家并评论他们的智慧。老子想撕卷子有没有!!谁记得那些外国人名!!咱除了孔子的因才施教还写了个毛,其他人我知道啊,什么蔡元培,陶行知,但是你们的理论呢??你们提出了个啥啊??我胡写一堆。大家知道,我最擅长的是瞎掰。
第二题,instrumentalization的利弊,如何在英语课堂避免这些弊端。
第三题,英语的领导地位。教师作为领导者角色,你的看法。
第四题,英语国际化不再属于American,你的看法。
看到了哪个和书上的有关了吗?!喔,招生专业目录还没写那本影印版的中文名,老子找书找得快吐血了。

面试
学院在南校,但体检笔试面试都在北校。
第一个面试出来的男生,也是唯一一个。一脸菜色。站在湖边,表情忧伤。我们剩余5个那个小心脏跳的啊。
我们一共六个人,很少吧,快来报考吧。据说是第六名都是国家线了。每个人面试超过20分钟。等得那个焦急,前面就有个湖,跳进去凉快凉快。
面试抽签决定顺序。进去后给你三张纸条抽选题目,五分钟时间准备,会发草稿纸。纸条上有四个大问题。
五分钟后开始自我介绍,然后开始就问题发表你的观点,期间老师会提问。面试有六个老师,我没记错的话。英文的同学才三个啊,不得不说,第一年招生的英语教育比较热情。。
我的问题大概是
教师遵循官方管理和拥有自主权,如何平衡。
教师的职业是指什么。如何应对公众的要求。
比较native speaker teacher and Chinese teacher
在你的学习中哪个因素持久存在。

我给自己挖坑。跳得毫不犹豫。。
我结结巴巴说啊说。练口语啊各位!!!
希望能考过,希望来年能见到可爱的师弟师妹~~
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