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[经验交流] 2023年广外德语口译重点班授课计划出炉,初试410+分学姐亲自授课!

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楼主
发表于 2022-6-8 09:45:18 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 广外考研论坛 于 2022-9-13 17:22 编辑


#23考研好课

推荐指数:

★★★★★

讲师:

直系学长学姐

推荐语:

只针对广外考研




德语口译课程试听


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授课教师

Conny学姐,2022广外德语口译专业拟录取研究生,初试成绩410+,排名前三,215翻译硕士德语84+,361德语翻译基础132+。专业知识基础扎实,语法掌握牢靠。专四93+,专八150+。




辅导科目

215翻译硕士德语

361德语翻译基础




授课课时

共20课时(60分钟/课时)




授课教材

215翻译硕士德语

1、《Einblick1》

2、《Einblick2》

3、《CATTI三级笔译真题解析》

4、徐立华《德福考前必备—写作》

5、《德语语法解析与练习》

6、《德语专业八级考试真题集》

7、德语口译蓝宝书




361德语翻译基础

1、2022政府工作报告

2、《CATTI三级笔译真题解析》

3、《德语专业八级考试真题集》

4、张崇智《德语翻译教程》

5、黄雪媛《同传捷径》

6、明德尚行蓝宝书

7、公众号 De渔德语

8、德语口译蓝宝书




授课时间














课程优势

215翻译硕士德语

通过对本科目题型和重难点进行分析,分模块复习重要语法知识点。整理各类主题论点论据,系统学习写作方法,为大家打好基础。




361德语翻译基础

通过对本科目题型和重难点进行分析,分主题学习翻译方法,积累热点词条。回顾分析历年真题,了解考试重点和大致方向,使大家更有针对性地进行备考。




授课计划(具体课时安排)

215翻译硕士德语

课时1:215科目介绍+情态动词1

1.1 试卷题型分析+重难点介绍

1.2 课程安排介绍+复习方法

1.3 情态动词的主观用法

1.4 作业




课时2:语法—情态动词2

2.1 情态动词的客观用法

2.2 情态动词的替代形式

2.3 作业




课时3:语法—动词

3.1 可分动词

3.2 反身动词

3.3 功能动词结构

3.4 作业



课时4:语法—介词

4.1 支配一种格的介词

4.2 支配多种格的介词

4.3 支配介词的动词、名词以及形容词

4.4 作业




课时5:语法—分词

5.1 分词构成

5.2 分词用法

5.3 作业




课时6:语法—被动态

6.1 被动态的分类+构成

6.2 被动态的替代形式

6.3 作业




课时7:语法—虚拟式

7.1 虚拟式的构成

7.2 虚拟式的用法

7.3 作业




课时8:语法—从句

8.1 从句的分类及其功能

8.2 介词与从句的转换

8.3 作业




课时9:作文1

9.1 试卷题型分析

9.2 图表描述

9.3 论证方法1

9.4 作业



课时10:作文2

10.1 论证方法2

10.2 论题论据总结

10.3 作业




361德语翻译基础

课时1:科目介绍+答疑

1.1 试卷分析+重难点介绍

1.2 备考建议

1.3 课程安排

1.4 答疑

1.5 作业




课时2:专题学习—科技篇

2.1 主题词条总结

2.2 汉译德讲解

2.3 德译汉讲解

2.4 作业




课时3:专题学习—人文篇

3.1 主题词条总结

3.2 汉译德讲解

3.3 德译汉讲解

3.4 作业




课时4:专题学习—人文篇

4.1 主题词条总结

4.2 汉译德讲解

4.3 德译汉讲解

4.4 作业




课时5:专题学习—经贸篇

5.1 主题词条总结

5.2 汉译德讲解

5.3 德译汉讲解

5.4 作业




课时6:专题学习—时政篇

6.1主题词条总结

6.2 汉译德讲解

6.3 德译汉讲解

6.4 作业




课时7:专题学习—时政篇

7.1 主题词条总结

7.2 汉译德讲解

7.3 德译汉讲解

7.4 作业




课时8:CATTI三级笔译

8.1 词条总结

8.2 汉译德讲解

8.3 德译汉讲解

8.4 作业




课时9:词条总结+德译汉讲解

9.1 20+21真题分析

9.2 词条总结

9.3 德译汉讲解

9.4 作业



课时10:词条总结+汉译德讲解

10.1 22真题分析

10.2 词条总结

10.3 汉译德讲解

10.4 作业

备注:如课时内容有细微调整,则会根据大家上课实际需要为准!总课时长度根据授课内容讲课速度可能会有细微增减,以最终完成所有授课内容为准!



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