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[汉语国际教育] 【汉硕经验谈】2019广外汉硕莫学姐考研经验分享

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发表于 2019-5-4 10:00:54 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2019级汉语国际教育复习经验谈
(19级莫学姐供稿,感谢分享,祝好!)
各位2020考研的学弟学妹们好,我是19届考广外汉硕的莫学姐,前段时间刚刚收到广外的拟录取通知,之前也一直忙着写毕业论文,现在终于有时间和大家聊聊考研经验了。
首先,介绍本人一些信息和广外录取信息。我的本科学校是湖南理工学院,专业是汉语言文学(师范)专业,报考一志愿是广外汉硕。广外汉硕今年初试报名444人,国家线325分,广外复试线354分,进复试人数85人(不算推免生),最终录取70人(不包括推免生)。
其次,谈谈我为什么选广外。第一个原因是我的内心告诉我我想要考广外;第二个原因是我看了广外的参考书,我认为参考书还挺少的。初试的参考书,专业一就只考黄廖版本的《现代汉语》,专业二需要非常认真准备的就只有两本书:程裕祯《中国文化要略》+周小兵《对外汉语教学入门》,另外一本赵林《西方文化概论》只考第三章,考不考看天那种;复试的书只在初试的基础上加了门《古代汉语》。所以我觉得复习起来还是能更好地把握好的。第三个原因是广外海外合作的孔院多(19年又加了一所),并且其中一所在日本札幌。
最后谈谈我的备考经验和一些感想,分初试和复试两部分。
初试。分数情况:初试成绩是354分,政治66分;203日语53分;专业一129分;专业二106分,官网上给的排名是第79名。了解过广外19年汉硕相关招生信息的学弟学妹肯定知道,我这个分数是踩线进的复试。(好险!)
公共课备考:
政治。因为我高中是理科生,虽然大学也上了思修和马原的课,但是大家懂的,马原万幸没挂科那种,枯!政治真的很不行,所以我早早就很担心,政治备考有很多大神老师带队,大家可以找自己喜欢的老师跟。我看肖秀荣老师的呼声最高,评价也都是正面的,所以选择跟着他学习。我买了肖秀荣的三件套(有精讲精练1000题历年真题),暑假前看完精讲精练马原前三章,迷迷糊糊的那种;暑假我每天大概要花2-3个小时看政治,我每周周日会写下一周的周计划,写周计划的时候一般会把大致的框架看一遍。政治我一般会按量来学习,不是按时间。因为我觉得自己的基础差,所以第一次看的时候很仔细很认真,配合精讲精练视频和1000题,到十月份才过完所有内容的第一轮,当然也没记住什么,特别是马原(笑哭)。我很害怕自己进度慢,但是我看肖老师微信微博给学生的留言回复,我的进度算是刚刚好的,算是正常进度。(政治小白没必要瑟瑟发抖,政治复习按部就班就好了)。第二轮我丢开了厚厚的精讲精练,重新写一遍1000题(1000题写第一遍时最好用铅笔,或者把答案写在草稿纸上),看徐涛老师的讲课视频,等待肖八肖四。肖八到了以后写选择题,看简答题一些答题思路等等,肖四出来以后选择题每天一套,简答题每天背,背背背,背背背。我男朋友给了我肖四简答题高效背诵版本,他好像是在“小白考研”这个公众号上买的还是免费下载的。很不错,蛮高效的。总体来说,政治的学习我算是很老实的,政治这一科备考,我个人建议是可以不报班的。具体看你们自己。
203日语备考。我是因为大二学了日语,不想浪费这个优势所以选择考汉硕的。我英语不好,四级四百六十多过,六级就不谈了,日语擦线过了N2,又听说考研日语难度只是比N2略高一点,所以毅然选择用日语考,考汉硕。我买了好几本日语备考的书,图书馆也有很好的备考书,学姐也送了我几本参考书,但是不知为何,整个考研备考过程,我基本上不愿花多少时间放在日语备考上,日语单词基本上算是没背过的,语法大纲上260条过了三四次(没记住多少,枯!),暑假打了历年真题出来,回家写了一套,其他都是九月份开学之后才开始慢慢写,大概一周写两三套,只写完型和阅读。翻译和写作十月份开始看一些。我一个同学给我分享了很多资料,是网上某个很出名的专门做203日语辅导的机构的一些视频资料,但我每次看都会睡着!我初试的日语考试出了一点状况,写完阅读我立马写翻译写作文去了,写得过于投入,到忘我的状态了,最后忘记了前面阅读题没涂答题卡,崩溃!最后一分钟发现了,发现的时候我努力让自己淡定,但是全崩了,手麻了,抖抖抖,涂不了,努力克制补救了两三个,还不知道对不对。幸亏完型我写完就先涂了!教训在前,学弟学妹千万注意(一般也没人像我这样,蓝瘦!)日语就是这样了,都是负能量,写出来是让你们知道:备考不费心思,考试不长心眼,考后几百行泪!
不过我还是想告诉学过日语,英语成绩也还不错的学弟学妹,犹豫用英语或者日语考的话最好选日语。只是个人建议,具体你们可以多看一些经验贴,对比一下往年英语日语的一些考试情况,做出自己坚定的选择,认真备考。
专业课备考:
专业一,汉语基础。广外参考书是黄廖版的《现代汉语》。16级以后的现汉教材应该都是第六版的,版本的问题我就不说了。我大一现汉期末考的分还是蛮高的,所以复习的时候是安心的,稳稳的,也让我对它更感兴趣,更想去探索其中奥妙了。因为忘得差不多了我第一遍看得很认真,求能全部理解,所以看完第一遍其实记不住什么知识,但是能理解其所以然就好了。第二遍是暑假前和暑假的时间,还是又认真看,结合课后题进行知识点理解(突然发现我没做过现汉的笔记。。。)。第三遍,九月份,写一些框架,逐章攻破,做练习题:《黄廖版现代汉语同步辅导习题》。第四遍,十月中以后,做各校真题,总结简答题,默背简答题,滚车轮背简答题(主要是语法那章)。为何我没有花时间去做笔记,拿着现汉书一页一页背呢?第一,看广外的题型。具体题型看官网给出的样卷,可以在微信搜“广外考研论坛”或者“明德尚行教育”可以免费得到历年真题,那上边的学长学姐也有;第二,做各校真题会不断出现,这个学校这里挖空,那个学校那里挖空,多做些题自然就能背出来了。学姐学长说广外汉硕考研的题不算变态,只要书里的每个角落,每个细节记得就好了(若是要做笔记,那还不几近于抄书,费时间!)。个人觉得如果前几轮认真看过现汉,而且我们大一也学过(非语言文学或翻译类专业同学除外),经典的基本出题点也不会偏到哪去,那应该也不会有太大问题。第三,我个人原因,我是读读背背不容易记住,写几遍我就能记得更好那种。所以其实大家还是先了解一下哪种背诵方法更适合自己,不要太盲目,有时候盲目背书真的是会给自己徒添很大的记忆压力,反而背诵效果更不好。我现汉的复习也不是复习四遍就只看四次书。每次做题都翻,反复看。词义辨析题,把课本的例子弄明白,可阅读《201例》或者《汉语800词》,自己总结一些模板,拿真题认真练练手。我报了明德尚行教育的初试复习冲刺班,冲刺班的学长学姐帮我们整理疏通了一遍书上的重难点,学姐也给了一些题型的答题模板,对我的冲刺复习帮忙很大!
专业二,汉语国际教育基础。第一本书,《中国文化要略》,第一轮,六月份前,像看有趣的故事书一样看完一轮。第二轮,暑假前和暑假,像看晦涩的故事书一样又看完一遍,买书的时候配了一本考研笔记,暑假的时候故事书+考研笔记配合着看,希望能记住一些知识,然而并没有。第三轮,九月之后,打印出明德尚行教育免费分享的挖空版填空题填空记忆。(太多了!)没办法,这本书知识点太多,考得太细,只能这样。滚车轮填空记忆,一直到考前,过不完全部,是我效率太低!第四轮,十月以后,做各校真题,记各种小知识点。总结简答题题目,反复记简答题。喜马拉雅有这本书的朗读版(徐涛政治课语音版也有),可以下载喜马拉雅每天走在路上听。这本书的备考建议:个人觉得死记硬背不行,背几遍都记不好的(学姐们的哭诉),我觉得这本书最好的方法是问答记忆,找个小伙伴,以互相问答的方式背背记记非常有效果,我准备复试时就用这个方法,真的很有用。这只是我的个人建议,具体看你们个人,也可能没人愿意和我们搭伙儿背书!
其次是周小兵老师的《对外汉语教学入门》,这本书很多人都哭诉“看入门却入不了门”,给一堆人吓的。现在回想一下整本书,其实真的,学弟学妹千万不要被这样的哭诉吓坏,给自己增添很多没必要的压力,一点一点搞定它并不是很难。《入门》分上中下三部分。初试主要认真看上编,中编教案和一些简答题,简答题自己总结。教案可以自己看书总结模板,参考书有很多,其他前辈的经验贴也有推荐,我没用过,忘了那本书叫什么名字了。教案写作到最后还会有明德尚行的学长学姐直播指导你们写。这本书复习进度:我第一轮是六月份前,认真把书看了一遍;第二轮是暑假,做笔记,傻傻的。第三轮,九月份之后,试图自己弄一些挖空版资料,失败!把自己的笔记掏出来,继续理解,记忆。后来发现第四章难搞,就单独把第四章理解了个透,顺便背。第四轮,十月中以后,因为这本书没什么题可做,所以我每天会默背一些知识点。十一月开始攻简答题,车轮滚背!最后一周准备教案(进度不正常,略慢,可听其他学长学姐冲刺建议),我觉得考前我练写太少,考场上教案写得不够好,估计扣了有七八分,枯!
《西方文化概论》只考第三章,我十一月开始看。初试考得比例太小!今年考了一道简答题:生物进化论的利与弊。Emmm..,往深了想,这真的需要好好看看西方文化才能答得完美吧!其他题型可能也考了,我不记得了,但除简答题外不会超过十分。
初试备考总结。拿到书,看完第一轮,拿出真题,把广外考过的题标在书上,这样你基本可以看到出题的重点章节了。这是前辈们给的建议,我觉得很有用,分享给你们。以上是我个人初试备考的复习大概步骤和感想,仅供大家参考。
复试。先说一下我的基本情况。笔试72.5(有点低了),面试85.4,复试最终74.06分,最终排名第66名。具体怎么算分大家可以去官网查。
复试分为笔试和面试。广外复试还是很公平的,复试笔试试卷密封,复试面试考官学生的手机都要上交,自我介绍不允许说本科院校名字,姓名,初试分数等透露个人信息的点(除非老师问吧)。
复试笔试全是简答题,答题时间是很充足的。对外汉语两题,40分;现代汉语两题,40分;中国文化一题,10分;古汉语翻译一篇,10分。
广外今年复试题:
1、小王老师_上课时解释连词”和”只能连接名词和代词,不能连接动词。学生说“唱歌和跳舞"是不是动词,小王解释成动名词。就此案例分析你是否同意小王的说话,你要给小王什么建议。
2、给一段对话。“除了…也”和“除了…都”这两个重难点,列举三种操控方法操练这个语法点。
3、普通话词类划分的基本原则。
4、列出两组词分析一两个上声相连时的两种变调的各自的不同读法,条件和作用。
第一组:奶粉耳屎马脚影响老子( 道家创始人)
第二组:奶奶马虎老子(父亲)等
5、说明一下梅花象征什么?说出三首关于梅花的古诗并写明记者,并就诗句解释说明一下。
6、古汉:柳宗元《童区寄传》,抽出十个句子,翻译句子,翻译加点字(出题方式和往年不同)。
解决对外汉语案例分析题,建议阅读朱勇《案例分析》+《案例争鸣》。其他的复习按部就班就好,复试准备不能松懈。
复试面试。分专业面试和英语面试(不管初试考哪门外语,复试面试都统一用英语面试)。一个时间进行,英语面试完进另一个教室进行专业面试。
我的复试经历:英语面试有七八个老师面试,先抽一篇文章,讲的是小时候的玩具(难度不高,我这样的英语渣渣都能全部看懂,能念出来),在教室外面候考等大概七八分钟,这个时间用来熟悉面试需要朗读的文章。进入英语面试教室,说编号,念文章,老师根据文章提问,我被问的问题:①你小时候最喜欢的玩具?②你小时候更喜欢爸爸给你的玩具车还是妈妈给你买的故事书?③你最喜欢哪本故事书?④那你可以说说你小时候的一些经历吗?快乐的或者是悲伤的都可以。⑤你的家乡是哪里的?⑥家乡有什么美食吗?(我答的很烂,怀疑老师没听懂)⑦自我介绍吧⑧你的专业是什么?⑨你最喜欢的书?⑩为何喜欢?11你读过几次?回答完之后,有个老师宣布英语面试结束。老师们都很和蔼,面试氛围很轻松欢乐,不要紧张过度就好了,就算英语很渣很渣但是敢交流就很OK了。
我英语面试出来时,上一个同学的专业面试还没有结束,所以我经过老师的允许后在走廊看了一下外面的风景(好美!),缓解内心的紧张。专业面试总共有七个老师。进去之后①自我介绍②问我会不会说西南官话的柳州话③问我会不会侗语,④用侗语和苗语说“一到十”,答得时候没反应过来是数数,直接说的侗话的“一到十”,老师无奈身子往后靠了,还好我反应过来了,数了数⑤唱了一首少数民族的歌⑥教日本的小孩和欧美的小孩的区别?⑦教外国小孩学汉语和教中国小孩的语文有什么区别?⑧“未来”和“将来”的区别(答不出的话老师会有一些提示)⑨日语有几个元音?其中的某元音(念u那个,电脑没有日语输入法)和汉语的u有何区别?⑩古汉语的36个字母。11韵母的分类方法12“广西”两个字分别是“四呼”中的哪两类?13(好像没有了)面试结束,礼貌退场。
总之,面试尽量全程和老师有眼神交流,哪个老师提问就和哪个老师对视。我会尽量避免口头禅或其他小动作(例如讲话喜欢加很多手势),紧张感没有强到无法思考。放轻松,大方得体,有礼貌应该基本没什么问题。考研帮上还有很多学姐学长发的面试问题,大家可以多看看。老师问的问题都是根据自我介绍来的,所以自我介绍要仔细思考,不要给自己挖坑哦!
复试完后等了十几天才出结果,出结果之前老师问,家人问,朋友问,我真的很焦急!因为我的排名太靠后,所以很害怕很迷茫,等成绩的日子天天查调剂,但都没敢填,想广外,念广外。现在都过去了,回想一年的考研路,最感谢的是自己,那个坚持不懈的自己,也感谢学长学姐的很有耐心地给我解答各种问题,所以我也会以他们为榜样,学弟学妹有什么问题都可以联系我(QQ1435245006),我能解答的我尽量解答。也很感谢我身边的老师同学朋友给我的爱。到现在真的是除了感谢的话再没有其他更能表达自己内心的话了。
20届的学弟学妹们,考研加油!

考研咨询:电话:18819455115

QQ:2158279185/1756816604

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