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本帖最后由 sunshine 于 2020-8-8 11:47 编辑
一、授课教师
L学长:18级国际商务英语学院商务英语研究生,初试成绩400+分专业排名前三,其中二外日语90+分,成绩排名前三。我以124分(词汇、语法单项全A)的成绩通过了日本语能力考N1等级考试(最高级别)。本科时期曾荣获校级日语演讲赛一等奖晋级广东省决赛,并在广交会和香港国际电子展为日本客户提供翻译服务。我多次代表广东省赴京参加 “外研社杯”演讲大赛全国总决赛和“21世纪杯”演讲大赛全国总决赛,累计获得国家级奖项10项,省级奖4项和20多项校级奖项,并获得广东省教育厅授予的“2016年广东省大学生年度人物提名奖”的荣誉。另外,我于研一上学期在广州市政府外事办实习期间还为日本驻广州总领事担任了活动翻译,所以我对日语口语也很有信心,在帮助大家在备考的同时也希望能真正提高同学们的口语能力。我在复习初试时收集整理了广外二外日语真题以及相关讲义等等,并自己整理了标日的文档笔记,语法梳理以及常考翻译。有效分析广外日语出题风格,总结讲解重难点,举一反三,逻辑清晰,提高复习效率,在考场获得高分。
二、辅导科目:
243二外日语
三、授课教材:
(新版)中日交流标准日语初级(上、下)
四、授课课时:
二外日语16课时(每课时60分钟)
五、授课时间:
重点讲解班6月-8月
六、课程优势
二外日语重点讲解班分为24个课时讲解,知识点涉及面广,对考生的日语词汇量、语法水平、语言应用能力等诸多方面均有提及。很多考生对日语单词及语法表达死记硬背,没有充分理解其背后的含义和规律,导致考试时运用不灵活,复习效果不理想。不少考生结束了大三的二外日语学习后,发现自己掌握不牢固,考研复习时更是对重难点把握不清,特别是对真题也掌握不了规律,再加上拖延症和惰性导致学习效率不高。重点讲解班主要是以标日初级上下册(也有涉及中级上册一些内容)为基础,结合广外历年真题,全面分析二外日语考试的重难点,让考生能准确的有的放矢,在复习的黄金阶段能够明确广外二外日语考研的重点,增强信心,减轻备考复习的焦虑,根据课程内容制定后期二外日语的复习计划,把握重难点。
七、授课计划
课时1-2:助词是日语学习的难点同时也是广外日语考研的重点,本次课梳理助词(如で、に、と等)的考点(对付第五大题)。结合广外出题重点,开始梳理动词变形(简体、基本形、て、た、ない形等等),
梳理第一部分标日的重难点语法(对付第六大题)。另外增加总结易错的助词用法。
课时3-4:以师兄独特的见解,循序渐进讲解日语动词涉及的重难点语法如被动形,可能形,使役形等变形,重点剖析各自的相似点以及易错点。(对付第六大题)。
课时5-6:在上节课的基础上循序渐进,开始深度涉及意志形,假定形(ば形)等较难考点,并且结合考题或者模拟题进行练习。(对付第六大题)继续梳理标日初级的语法重点。
课时7-8:梳理二外日语常考的文法句型和句式搭配,合并同类项进行整合。结合模拟题以及真题,进行演练讲解解题思路(对付第六大题)。
课时9-10:梳理标日中级上册的相关语法,以解除大家对于标日中级上册的复习疑惑,并且结合阅读以及翻译进行讲解相关考点。
课时11-12:讲解翻译技巧,我们会剖析如何对日语的长句进行断句,找出各个意群,并且如何在翻译时调整语序,做到正确理解和翻译。(对长难句的理解也有助于阅读的攻克)
课时13-14:讲解二外日语阅读理解题,讲解如何给句子瘦身,利用有限时间读懂全文,并选出正确答案。
课时15-16:师兄在最后的两个课时开设新专题,集中讲解日语中的千年难题——敬语用法以及授受关系。敬语和授受关系关联密切,集中讲解,重点攻破。
真题班:课时1:详细剖析二外日语真题客观题部分考点,从出题人的思路来复习考察的重点,对攻克客观选择题做到心中有数。
真题班:课时2:重点剖析真题中的翻译部分,作为二外日语考试唯一的主观题,它是结合标日重点语法考察二外日语综合能力的重要方式。
备注:如课时内容有细微调整,则会根据大家上课实际需要为准!总课时长度根据授课内容讲课速度可能会有细微增减,以最终完成所有授课内容为准!
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