19考研：领跑开学第一棒，九月备考计划奉上！

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   白驹过隙啊，八月份一眨眼就过去了。于是大家迎来了全新的一个学期，也迎来了新的一月，更是考研复习的新阶段。如何做好暑期复习的总结并进行新阶段新月份的考研复习规划，应该是很多考研er关心的问题。九月计划怎么做，小编抛砖引玉，希望各位能在此基础上总结出适合自己的计划！

　　一、总体来说

　　1、主要任务：

　　将7、8月份所学知识进行总结，归纳和整理。

　　要形成自己整理知识点的方式。

　　按照自己整理知识点的方式，进行知识点的记忆。

　　2、反思自问：

　　所有的知识点都完全掌握了吗？

　　是否对考研政治的考试要求有了全面的理解和认识？

　　3、重点掌握：

　　这一阶段，政治必须开始了，暑假没有开始的宝宝们真的不能再拖了！政治所有科目的学习都同样重要，缺一不可，因此必须同时进行。

　　在9月份的第一周以马原的复习为主；第二周以毛中特的复习为主；第三周以史纲的复习为主；第四周以思修与法基的复习为主。

　　二、各科目复习时间调整

　　开学后，除了平常上课时间，如何再分配好各门课程的复习时间又成了一个主要解决的问题，以下给大家推荐三种方法：

　　①按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如：把英语复习安排在上午，早起练习听力、培养语感，做英语试题；把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少；把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。

　　②按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。

　　③交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。

　　三、关于各科复习重点调整

　　1、考研英语：单词不能落下，以真题为主

　　之前我们做过进度调查时，发现不少同学英语单词第一遍还没背完。因此，英语单词的背诵还是不能停，但是不能花大部分时间在背单词上了，不妨利用练习真题来巩固单词，大家可对做真题过程中的不懂或生僻词再进行背诵、记忆。

　　建议练习真题的时候要按照年份做，然后打分，每一套的生词控制在30个左右。然后长难句一定做透，对后期分析很有用。其次，做真题一定要掐时间，所有题型都要做，包括作文。同时要重点留意阅读理解的解析，并弄懂它的正确选项为什么正确，为何错误。

　　在强化阶段通过多次对真题的练习，相信考研英语会有一个明显的提升。

　　（1）阅读和写作

　　时值九月，对于考研英语，阅读理解是重头戏，总分40分。写作总分是30分，直逼阅读，这两项都是有迹可循，只要好好听老师的课，并且多做练习，就会很容易得到分。所以大家九月份一定要把目标紧锁在这两大模块。

　　（2）方法

　　最基本的也是我们老生常谈的依旧是词汇、语法和写作。对于词汇，无论是记单词的app还是其他的工具书，大家务必发挥其价值。

　　对于语法，第一：在做题过程中遇到的语法难点要仔细分析、彻底弄懂，才能解除语法难点对文章理解造成的障碍；

　　第二，要广泛阅读各类英语报刊杂志。背景知识对阅读理解水平有着重要的影响。在做阅读理解时，考生对文章内容的熟悉程度有时要比其本身的语言水平更重要。而题材涉及各种社会问题、经济、历史、环境保护、科学技术等广泛的社会科学和自然科学各个领域。

　　因此考生在复习迎考时，要有针对性地选读一些有关各学科知识的文章。

　　要进行全面的实战模拟练习。做实战练习时要严格要求自己，按照正常的考试时间进行训练，才能从总体上把握各个部分的时间分配。

　　同时模拟练习不仅是简单的做题和对答案，考生要从中寻找失误原因，分析作者的出题思路和特点，找出正确的解题方法，这样才能对提高英语水平起到最好的效果。

　　实战练习不可浅尝辄止，一定要长期坚持，这样考生才能真正把握自己的水平，总结出符合自己思路和习惯的解题方法。

　　对于写作，希望大家从本月开始每周写一到两篇大作文，三到四篇小作文。根据老师讲课的视频，熟悉写作的框架和一些必备词汇和表达，写作拿20分是不成问题的，这还是相对于基础不是太好的学员来说的。如果你能更用心，投入更多，分数会更高。

　　切记，听课和看书是为了打好一个基础，是一个输入的过程。可很多学员临近考试了连一篇作文都没写过，上了考场一下笔才发现连最基本的词汇都忘了怎么写，试想这样的作文能得高分吗，写作的练习没有达到一个量时是无法在考场上自如地写出漂亮的句子。

　　所以就需要多加练习了。现阶段不能只停留在背范文的基础上了，在写作的复习上一定要动笔写，因为很多问题你不动笔写是发现不了问题的。写完之后可以找基础好的同学去修改，当然有机会找到专业的老师修改是更好的。

　　2、考研政治：以理解基础知识点为主

　　大多数同学到了九月份才开始复习政治的。第一遍看书关键是知识点的熟悉，把关键的字和词画出来，什么叫关键的字和词，就是一个新的定义的引出，或者一、二、三条之类的，这些都是单选或者多选的重要出题点。

　　这遍切记，不要刻意的去背什么东西，不要奢望把一、二、三条都背的特别清楚，这样会让你的进度很慢，后面第二遍、第三遍还有很多的方法来熟悉知识点。

　　第一遍可能会很慢，但是要仔细看，用四周时间，把马哲、毛中特、史纲、思修等都复习一遍，打好基础是关键。

　　具体复习任务如下：

　　•9月第一周：马原

　　首先，完成马原部分的错题归纳。

　　其次，完成马原部分的错题点总结。马原部分是整个考研政治中最难理解和变化最小的科目，错题的整理尤为重要。一定要做好查缺补漏的工作。

　　第三，独立完成两套真题的训练和改错。真题中价值最大的也是马原部分，所以要把真题研究精透。

　　第四，对于模棱两可的知识点，需要回归一阶和二阶相关知识点进行再次理解。

　　•9月第二周：毛中特

　　首先，完成毛中特部分的错题归纳。

　　其次，完成毛中特部分的错题点总结。毛中特部分是同学们普遍不爱学习的，但是它确是考研政治中所占比列最高的，要将毛中特与史纲部分相结合复习，提升一个高度。

　　第三，独立完成两套真题的训练和改错。毛中特部分是历年考题中变化最大的部分，所以需要同学们更好的练习，以便找到答题的感觉和发现自己的不足。

　　第四，对于毛中特需要有意识地结合十八大和社会热点问题进行知识的链接。

　　•9月第三周：史纲

　　首先，完成史纲部分的错题归纳。

　　其次，完成史纲部分的错题点总结。史纲的复习以时间点作为线索为最佳。史纲部分大多与毛中特部分结合命制分析题，所以，同学们要结合毛中特部分练习分析题的解答。

　　第三，独立完成两套真题的训练和改错。

　　第四，跟随老师的讲课思路，对史纲的知识进行再次理顺。

　　•9月第四周：思修与法基

　　首先，完成思修与法基部分的错题归纳。

　　其次，完成思修与法基部分的错题点总结。

　　第三，独立完成两套真题的训练和改错。

　　第四，认真参考思修与法基的知识点。

　　经过这两个阶段的复习，相信大家对考研政治的知识点有了深入的理解和认知，在这第二阶段复习的后期，希望同学们对于之前做过的练习题做一个归纳，从而知道自己的薄弱点进行有针对性的提高。同时对于一阶和二阶的学习进行收尾性的复习，为冲刺做好准备。

　　在薄弱的知识点归纳的基础上进行总体框架的梳理，把考研政治的各科目的知识点有效融合，从而整体上把握考研政治，对于分析题的解答会有大幅度的提升。

　　真题才是根本，要把真题研究精透，对于考研政治来说，见于真题出题的新颖性、灵活性，需要同学们重点把握真题考察的知识点内容。这样便于学生们找到答题的技巧和感觉，从而抓住重点和精华。

　　3、考研数学：多加练习

　　数学复习进度因人而异，据调查，有些同学已经将真题都刷完了。但无论复习到哪里，数学的基本功是不能落下的。基本理论、基本概念要清楚，掌握常规的解题思路。复习早的同学要在九月份提升做题能力和系统梳理一下知识结构脉络。

　　要对做题的思路技巧有所归纳。对于这一遍的复习，按照你所买的参考书列好计划，每天按时执行。复习期间还是要多动笔，不要只是看。

　　九月的前半个月，我们应该怎么对强化阶段做一个良好的收尾呢。

　　第一，复习方法采用“两端看法”，就是对强化阶段的所学过的知识和做题方法做一个总结和归纳。

　　总结和归纳结束之后，采用高等数学、概率论一起交叉、轮流来看，最后汇集到线性代数上。我们也把这个阶段用一个字来形容“啃”，所以也可以叫做“啃”强化阶段所学过到的知识。

　　这里的“啃”是来形容这个阶段的艰难程度，大家到了这个阶段普遍感到压力陡增，即使那些在第一阶段认真完成的同学也一样，这里的主要原因是这一阶段大家所学到的知识和解题方法普遍特点是对知识点的总结是高度的概括的。

　　虽然老师在强化阶段帮助大家将知识体系化和系统化，但是那毕竟是老师的东西，考生应该学着将这些东西变成自己的。

　　第二，所选的题目不论是例题还是课后的练习题都具有一定的综合性，这些题目不再是只考查单一的知识点，单一的解题能力，而是对同学们能力的全方位考查，不仅考查同学们的计算能力、抽象概括能力、空间想象能力还考查同学们应用所学的知识解决实际问题的能力。

　　大家在平时练习的时候做适量难度稍大的题，会有助于大家在考试过程中保持平和的心态，遇到难题不会慌。但这并不是说让大家在复习的过程中就只钻研难题，而对于容易的题和中等难度的题不屑一顾，这样只会导致考研失败。我们做题难度要适当，题量要适当。

　　所以，大家不要进入做题的误区，要难度适当地练习，不要死扣难题，毕竟考研考察的是基础知识，使大家都能接受的水平。这就要求同学们在这个阶段付出巨大的努力，但是无论你多累都是值得的，通过这个阶段洗礼，无论是你对三基的掌握程度，还是你的解题能力都会有质的提高。

　　这是大家考研数学复习备考路上第一次质的飞跃。第三，寻找问题。这里的寻找问题，不单是指我们在强化阶段所遇到的知识层面的问题，还有个人的问题，这里面包括学习的态度问题，学习的姿态问题。

　　这个阶段完后，要求同学们能够做到，给你一道题目，如果给你足够的时间，无论这道题目有多难都可以把它解决。这个阶段我们不会盲目的追求大家的解题速度，而是强调你对基本知识的掌握和对各种题型解题思路的形成。

　　我们不重视解题速度并不等于我们就忽视解题速度的训练，这里要求大家在这阶段对一道题目积累多种解题方法并能够找出最优的解题方法，这是为以后以最快的速度做完考研试题做得最好的准备。

　　在进入提高阶段以后，我们需要做三件事。

　　第一，铺开自己的知识体系。

　　第二，整理错题，寻找自己的薄弱问题，以便我们可以在提高阶段进行专题的复习。

　　第三，真题。这个时候，我不建议大家拿起真题就是疯狂的开始做，而是在做真题之前，先将真题进行简单的分类，然后从真题的类别入手，来进行复习。

　　这个强化阶段共计五十天，也就说是，至九月份结束，共占有三分之一的提高阶段复习时间，所以我们至少要完成极限、导数和不定积分的复习。

　　4、考研专业课：收集好相关信息

　　复习进度快的同学在9月初已经将参考书都过了一遍，是时候收集更多专业信息了，包括专业的导师情况、研究方向，最好能够跟导师直接沟通，告知他你的报考意愿。

　　对于还未开始复习的同学，需抓紧时间选择好有利的复习资料，包括历年真题、目标院校所使用的教材、其出版社出版的相关参考书、导师的著作等，尽快投入专业课的学习当中去。

　　（1）学会高效学习

　　快速地浏览一遍书，然后再回头来看一遍细节，理解、记忆。

　　首先是快速浏览的过程，给大家一个标准，以每天投入4个小时看专业课书为例，大家快速浏览一本书所花的时间应该以两天为一个比较合理的标准，3天就嫌多了，阅读的质量方面，大家第一遍快速浏览的过程只需要把书当网络小说看就行了，除非书上的某个知识点引发了你哪方面的思考，其他情况不要停下来。快速翻阅，知道个大概就可以了。

　　然后，再用2-3天时间，反过来过一遍细节，因为刚刚看了一遍书打底，你会很清楚地了解整本书的结构，尤其是章节与章节之间的、知识与知识之间的关系，然后是理解与记忆，这样1+1的阅读方式会帮大家规避边看边背当中一个非常消耗时间的陷阱，即觉得哪里都是重点，看一遍背一遍的方式可以让大家对什么东西是重要的有一个清楚的判断。

　　同时这样的方式也会大幅提高大家看书的效率，按这样的流程看书，薄的书4天搞定，厚的、重要的书6天解决，到后期甚至能把这个时间压缩到2-3天搞定一本书，传说中大神背了10遍书的故事，对你来说也将不是神话而是切实可以做到的东西。

　　（2）文科的东西依然需要做题

　　如果专业课是文科性质的内容，依然需要通过做题巩固知识，只是对做题的要求没有理科那么高，但绝不可以忽视。

　　动笔的过程是主动思考的过程，是知识横向串联的过程。14年厦大考了一道题，如何理解中国传媒业的事业性质（企业管理）。多数同学的极限就是把书上有关事业性质企业管理的内容全部搬上来。

　　学霸是怎样答的呢？先聊事业性质企业管理的定义保证基本分，再聊传媒组织的公共性与商业性进而指出事业性质企业管理是符合传媒组织这两大基础特性的做法，是合理而科学的聊商业性的时候我扯到了施拉姆对传媒组织经济功能的定义。

　　聊到了新闻史上对1833年《太阳报》创刊的历史贡献的定性，两套答案孰优孰劣，大家心里会有一个自己的判断。

　　分点答题，层层深入细化，一方面自己在解题的过程中思路会更加明晰，同时阅卷评委也能很快的抓住你的答题思路，想想在几秒判分的时间里，合理清晰的答题思路是不是更能脱颖而出，赢得阅卷老师的好感呢？

　　（3）做真题有什么帮助

　　a.只有经过做题，知识才能真正转化为你自己的东西。根据问题的情境和你自己构建出来的上下文适当调整对某一知识的表述可以加深你对问题的理解。

　　有一句话叫没有比给别人讲解学过的知识更有效的学习方法，我们没有听众，但起码我们可以讲给自己听。通过讲解的过程，让知识在脑海中重新组合，建立稳定的只是联系。

　　b.只有经过做题，你才能知道什么是“有用的知识”。“有用的知识”是一个很功利但是对考研而言又很实际的提法。

　　它至少包含两层意思：

　　一是部分老师可能会直接考察的知识，每个学校老师都有自己的命题习惯。

　　二是比命题习惯更重要的是你要知道自己的答题习惯，每个人因为知识背景和表达方式的不同，甚至于在政治倾向上的偏左偏右、个人自信程度等，会不自觉地有自己的答题习惯，有意无意地多聊某方面的知识而规避另外一些方面的东西。

　　而你需要做的是什么呢？努力加强你对你经常要用的一些知识的了解，多看看相关论文，多做相关准备，这些东西是你复习的重中之重。

　　c.了解自己的答题习惯。

　　还有一个好处是可以提醒自己不要陷入某些自己的思维方式给自己设下的陷阱（这个不同于老师的陷阱，它不管遇到什么卷子都会出现），比如有些人会写评论时经常会陷入情绪表达痕迹过重，观点分量太轻的深坑；答普通论述题又容易陷入前面引论部分过度洋洋洒洒导致整片文章头重脚轻。

　　这一个可以借助学长指路，学长作为过来人，一眼就能看出你的问题所在。你自己隔个半个月再来看自己的卷子的时候其实也能自己看出不少问题。

　　d.凡事预则立，不预则废。

　　经常我们看到一些文章说没有刻意练习过答题方法，所以在考场上其实根本不知道自己在写什么反正就写下来了。这个确实是大部分人的状态，偶尔有一两个成功的，其实只是个案。

　　大家不能把这个当作自己复习时的指导原则。凡事预则立不预则废，大家必须在考前对答题有一个基本的准备，而不是在考场上去临时发挥。

　　e.自己说你已经有多久没写过大段文字了？考试的时候我们需要写12页A4纸，你需要认真做几套真题唤醒自己“废弃已久的写字功能”。

　　四、一些共性困惑及解决办法

　　1、大多数同学可能马上就要开学了，然而经过暑假一个多月的复习时间，大家现在是否完成了暑假开始时立下的flag？

　　答：不管大家有没有完成当初的flag，都应该弄清楚自己目前复习的状态，或者说是自己复习达到了什么样的程度；同时最好也能了解一下其他同学的复习情况，这非常有利于自己后期复习计划的调整，盲目埋头复习是绝对不提倡的！

　　2、这几天在自习室复习突然发现自己身边多了一个考研er，一天从早到晚从没看过手机，一直坐在位置上学习，怎么办，好慌！

　　人家学习多长时间，玩不玩手机跟你的复习没多大关系，难道就因为他一直在学习你也要一直学习，一天24个小时，十几个小时都在学习？比着学习是可取的，但这只是起到督促自己的作用，最主要的还是按照自己的节奏来。

　　即使现在才晚上九点多，没有一个人离开自习室，但只要你保质保量的完成了今天给自己制定的计划，放心走出自习室；不要担心别人还在那里学习，自己比人家少学了几个小时，但是你怎么知道他坐在那里就是一直在学习呢？所以一定要把心态放平和。

　　3、马上就开学了，开学之后又要上课，医学考研er可能还会有各种实习，复习计划就要被打乱，还能不能完成自己当时定下的目标啊，好烦！

　　开学了必定会有很多事，肯定也不太可能像暑假一样一天中的所有时间都由自己支配，所有首先是做好心理准备，先在心理上接受这个事实，这样在遇到一些问题的时候就不至于心烦意乱。

　　不过大家也不要太担心，开学后课程一般也不会太多，而且老师们也都了解情况，会对大家“网开一面”的，很多老师都只是要求这门课考勤要达到几次，次数达到后就可以不去上课了，总之还是比较松的，可以自由安排的时间还是很多的~

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