2022年广外新闻与传播基础班授课计划出炉，高分学姐联袂授课！

广外考研论坛

授课教师

334新闻与传播专业综合能力

Cecelia学姐：2021新传与传播专业拟录取。本科汉语言文学专业，文字功底扎实，初试总分395+，专业一成绩125+，有主流媒体实习经验，从理论到实际操作带你深挖实务写作。

440新闻与传播专业基础

Kevin学长：2021新传与传播专业拟录取，本科日语专业，跨专业上岸，新传专硕初试390+，新传专业基础440：131。通过高中日语教资，教学幽默有趣，枯燥的知识点也变得灵活生动。深谙《传播学教程》知识点，随挑随背，手到擒来，走过许多弯路，吃过许多苦，知道440备考之路的艰辛坎坷，希望帮助你少走弯路，找对方法，冲刺130+。

辅导科目

334新闻与传播专业综合能力

440新闻与传播专业基础

授课课时

共30课时，60分钟/课时

授课教材

334新闻与传播专业综合能力

1、马工程教材《新闻采写与写作》，高等教育出版社2019；

2、陈先红：《公共关系学原理》，武汉大学出版社2007；

3、程曼丽：《国际传播学教程》，北京大学出版社2006；

4、用到的公众号：
评论：新京报评论；澎湃新闻评论；吐槽青年：曹林的时政观察；人民时评
消息：学习强国、新华社公众号
考研资讯：广外考研论坛

440新闻与传播专业基础

1.方汉奇《中国新闻传播史》，中国人民大学出版社2009；

2. 马工程教材《新闻学概论》，高等教育出版社2009；

3. 郭庆光《传播学教程》（第二版），中国人民大学出版社2011。

授课时间

课程优势

334新闻与传播专业综合能力

从参考书目可以看出，334的课程知识比较基础，个别书目的版本也比较久远。有的考生对这三本教材提不起兴趣，也不够重视。其实，知识万变不离其宗。在新传发展如此迅速的当下，再多的新鲜概念也离不开专业基础的铺垫。因此，考生需要在复习书本知识时，自觉地研判所谓的重点与非重点。但这种研判能力并不是人人都先天习得，本课程将带领考生理顺334的考试逻辑，减少考生冗余信息的摄入。在基础班阶段，本课程还将带领考生初步培养实务写作思维，领跑同期备考的其他竞争者。

440新闻与传播专业基础

首先进行中国新闻传播史的带读、新闻学概论的带读和传播学教程的带读。在带读的过程中穿插提及可能会出现的真题和注意事项，在带读完成之后，学生明白如何建立新闻传播的学科思维。其次，在带读的过程中，拓宽学生的学术思维，框架和体系思维，思考问题带着新闻与传播的专业眼光来看待。最后，在后期，将进行论文的带读、答题技巧训练、真题的训练和答题框架的训练和模拟考试，并进行真题的讲解和模拟考试的讲解，让学生能够知道该如何进行答题，如何在3个时间内做完440试卷，并保证高质量和高水平，让阅卷老师一看就想给高分，一看就知道是个好学生。

授课计划

334新闻与传播专业综合能力

1—5课时：《新闻采访与写作》马工程第一篇+第三篇

第一课时：新闻采写的原理篇（特征、原则以及新闻采写的主体和客体）
第二课时：新闻报道（特点、构成要件以及文体类型）
第三课时：消息写作（消息的特点、类型、构成以及写作）
第四课时：评论写作（评论的结构、语言以及思考角度等）
第五课时：其他样式的写作（通讯写作、特写写作、调查性写作、解释性写作、网络新闻写作等）

6—9课时：《国际传播学教程》程曼丽
第六课时：国际传播学概述（研究对象、内容、现状、研究方法和历史）
第七课时：国际传播学的主体和控制（作为国际传播主体的政府、企业、个人和社会组织以及出入境信息的控制）
第八课时：国际传播的手段、内容（拉斯维尔模式的扩展、语言转换、文化对接等）
第九课时：国际传播的受众、效果以及我国国际传播的现状概述

10到13课时：《公共关系学》陈先红
第十课时：公共关系学绪论（概念、观念、定义以及理论范式的演变、研究对象和历史演变）
第十一课时：公共关系学的一般原理（本质属性、基本特征、主要功能和辨析）、公共关系工作（类型、内容、基本原则和社会责任）
第十二课时：公共关系的主体（构成、定位、机构和人员）、公共关系的客体（概述、分类、内部和外部公众）
第十三课时：公共关系传播（信息传播要素和理论、关系传播维度与要素、公共关系传播模式）和公共关系的程序

14到15课时：《新闻采访与写作》马工程第二篇 采访篇
第十四课时：新闻发现、新闻选题与采访策划、采访的类型
第十五课时：采访的准备以及采访的实施

440新闻与传播专业基础

课时1：如何复习440新传专业基础＋建立新传学科框架+了解复习目的和需要做到的事情

1、近几年出题变化趋势以及今年的考情分析

2、每年考察的重点和难点

3、如何使用参考书目

4、如何最快建立新传的学科思维

5、制定全年复习计划

6、讲解复习方法和复习重点

7、复习要达成怎样的目的

8、后期会有怎样的一些复习方法

9、自身的经验分享，树立信心

10、给备考生的几句话

课时2：传播学教程和中新史第一二章内容

1、传播学教程和中新史课程介绍

2、出题变化分析、高频考点分析

3、两本书的备考论

4、主要内容和重难点

5、作业：框架的整理和抄一遍目录

课时3：新闻学概论第一到第四章内容

1、新闻学概论课程介绍和备考论

2、新闻学概论出题变化分析、高频考点分析

3、新闻学概论和传教复习特别注意的点

4、复习过程中应保持的习惯

5、考场做题的心得

6、作业：框架的整理和抄一遍目录

课时4：传播学教程三、四章

1、重点内容和主要知识点

2、出题变化分析、高频考点分析

3、课程的备考方法论

4、主要记忆知识点和背诵要求

5、作业：框架的整理和重要知识点的背诵

课时5：传播学教程五六七章

1、重点讲解传播学教程的主要知识

2、历年高频考点分析

3、三章的备考论

4、做笔记和读书过程中的小技巧

5、复习心得

6、作业：框架的整理和朗读以及背诵相关知识点

课时6：中新史第三到第五章内容

1、重点讲解这两章的内容，考试常考知识

2、出题变化分析、高频考点分析

3、这三章的备考方法论

4、中新史的记忆方法和背诵技巧

5、作业：框架的整理和背诵相关知识点

课时7：传播学教程第八九十章

1、传播学教程和中新史课程介绍

2、出题变化分析、高频考点分析

3、三章的备考方法论

4、主要内容和重难点

5、作业：框架的整理和重要知识点背诵

课时8：新闻学概论第五到第八章

1、重点讲解主要知识

2、历年高频考点分析

3、四章的备考论

4、做笔记和读书过程中的小技巧

5、复习心得

6、作业：框架的整理和朗读以及背诵相关知识点

课时9：中新史第六到第八章

1、重点讲解这两章的内容，考试常考知识

2、出题变化分析、高频考点分析

3、这三章的备考方法论

4、中新史的记忆方法和背诵技巧

5、作业：框架的整理和背诵相关知识点

课时10：传播学教程第十、十一章

1、这两章的重点知识介绍

2、出题变化分析、高频考点分析

3、历年真题的高频考点，复习的重点和注意事项

4、如何记忆与背诵这两章内容

5、作业：框架的整理和重要知识点背诵

课时11：新闻学概论第九、十章

1、重点讲解主要知识

2、历年高频考点分析

3、两章的备考论

4、做笔记和读书过程中的小技巧

5、复习心得

6、作业：框架的整理和朗读以及背诵相关知识点

课时12：中新史第九、十章

1、重点讲解这两章的内容，考试常考知识

2、出题变化分析、高频考点分析

3、这两章的备考方法论

4、中新史的记忆方法和背诵技巧

5、作业：框架的整理和背诵相关知识点

课时13：传播学教程第十三到第十五章和总结

1、传播学教程这三章的重点和难点

2、出题变化分析、高频考点分析

3、传播学派相关题目如何答题

4、作业：框架的整理和相关知识点的背诵

5、传播学教程的总结和回顾复盘

课时14：中新史十一到十六章和总结

1、稍微讲解这部分的内容

2、出题变化分析、高频考点分析

3、中新史的备考方法论

4、中新史的记忆方法和背诵技巧和答题方法

5、作业：框架的整理和背诵相关知识点

课时15：新闻学概论第十一、十二章和总结

1、重点讲解主要知识

2、历年高频考点分析

3、这两章的备考论

4、做笔记和读书过程中的小技巧

5、复习心得

6、作业：框架的整理和朗读以及背诵相关知识点

#扫码加购课程#