20考研最后100天复习规划表，速拿！

广外考研人

距离2020考研仅剩107天，新学期也开始了，还有7天就是百米冲刺阶段了，不知不觉2020考研已经来了。不知道考研的小可爱们有没有感到一丝丝紧张呢？这里小编给大家大致规划一下百日复习计划，给大家参考


每日作息时间表上午：6:30  起床，洗漱，吃早餐7:30—8:00  背诵考研英语单词（考试不停，单词不止。）8:00—9:00  复习考研政治（记忆+理解）9:00—12:00  重点攻克数学知识点或刷数学题中午：12:00—13:30  午饭+午休（午饭荤素搭配为宜；午休恢复元气，下午精神百倍）下午：13:30—16:00  做英语阅读或英语专题16:00—18:00  复习专业课晚上：18:00—19:00  晚饭+餐后散步（晚餐荤素搭配为宜）19:00—20:30  复习考研政治（记忆+理解）20:30—22:00  重点攻克数学或专业课（根据自身实际情况安排）22:00—23:00  回顾、总结当天学习内容（推荐！回顾环节对记忆很有效）23:00  回宿舍、洗漱、睡觉

100天考研英语复习攻略1、考试不停，单词不止▲ 最后期间，任何一天都不能缺失复习单词。（时间分配为倒锥子型，耗时越来越短）▲ 推荐用手机软件：百词斩，扇贝，墨墨背单词（挑一个适合自己的就好）▲ 真题中出现的生词务必查阅清楚，做到近10 年真题无一生词2、考研英语阅读▲ 2007年—2016年，10年真题，共40篇Part A 阅读理解文章，全部精读（1）隔天式精读一篇阅读理解文章，花费80天，精读全部40篇。（2）精读要求：△ 全篇文章无一生词△ 全篇文章无一长难句△ 宏观把握文章的结构△ 分析出正确答案和错误选项的依据▲ 利用10年真题40篇文章，学习并强化阅读科学解题方法▲ 预留2017年、2018年、2019年考研英语真题，作为模拟考试（1）考前15天，完成三次模拟考试为宜。（2）对答案之后要按照上述精读的标准分析文章。3、考研英语翻译▲ 可以学习拆分组合翻译法▲ 依照拆分组合法，每天练习两个长难句（可以摘自考研阅读文章），坚持15 天。▲ 2007年—2016年，10年翻译真题，间断10天完成。4、考研英语写作▲ 背诵2007年—2016年，10年写作真题，共20篇优秀范文，40天完成。▲ 默写20篇优秀范文，20天完成。▲ 分析行文结构，整理经典可仿写的句式，争取2周完成。

100天考研政治周计划复习政治其实是性价比较高的一门学科。这几年各大机构及老师的押题还是比较准的，后期押题背了，选择题保证一定的训练量，过线基本没问题。但我们不能只追求过线，要追求高分。所以政治的前期学习，还是有必要的。政治复习方法▲ 知识点与习题并驾齐驱（选择题）。通过阅读精讲精练，把重要的知识点用笔划出。刷大量选择题，强化理解，扫除知识盲点。▲ 真题。重点做真题的选择题，分析题主要想想思路，看看解题思路。▲ 模拟卷模拟卷要做，选择题多做点。分析题也要做，主要是训练分析题答题技巧与答题思维。▲ 分析题与时政热点。十二月初，各个老师（肖老师）的押题卷出来了，这个时候就要开始背诵分析题。

100天考研数学复习攻略1、第一阶段▲ 时间：9 月-10 月初▲ 学习任务：秋季强化阶段，在暑期强化阶段课程和复习效果的基础上，做题巩固强化重点题型、技巧和方法。同时要开启真题训练了。2、第二阶段▲ 时间：10月中-11 月底▲ 学习任务：冲刺阶段，主要任务就是做真题。真题必须认真做，而且至少要做两遍，第一遍横向做，以套题的形式做全真模拟，严格按考试时间和要求来做；第二遍是总结题型、命题规律和方法，对做真题反应出来薄弱知识点查漏补缺。3、第三阶段▲ 时间：12 月-考前▲ 学习任务：考前模拟阶段，选4-5 套与真题难度相当的质量较好的模拟题练练手。对于模拟测试卷，我们要充分认识其定位，只是考前保持手感、检验复习效果的检测手段，做好做差不要影响心理状态，更不要相信预测，前期打好基础稳扎稳打才是硬道理。

100天考研专业课复习攻略1、三轮复习▲ 第一轮复习：在每年9月中旬前考生都将专业课复习完第一轮了，10月开始进入二轮复习。一轮复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。 第二轮复习主要做习题（对于有些文科，可能还需要看一些学术期刊）。应将书本中的知识点用自己的语言写出来，同时在做题中进一步巩固知识点。▲ 第二轮复习：9月中旬至11月下旬，专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记，不断加深印象。真题的训练在这一阶段很重要，专业课真题至少做两遍，错题还要反复的做。▲ 第三轮复习：12 月至考前，学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。这段时间，主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题，把心态和作息时间调整到最佳，保证考场中的理想发挥。2、专业课复习方法▲ 阅读专业课教材，要具备构建学科框架知识体系的能力和问题启发意识。如果不为自己所学的知识建立起框架，使用问题形式加深印象，就容易遗忘，所以最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。▲ 做专业课笔记，通过对脉络体系的梳理形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。▲ 高度重视专业课真题，认真分析历年试题，做好总结。

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