2014年广外语言学考研复试经验

广外考研人

复试：
1.关于复试，我有一点很重要很重要的想说，我们的参考书目：Yule的the study of language其实是有中文版的，就是黑龙江教育出版社的《语言研究》学习指要，赵华威主编，我之前在论坛上的看过有前辈说没有，我随便找了下没有也就没管了，后来从一个同学那得知竟然有中文版，晴天霹雳啊，这是都离考试就十天左右了，我就借了过了一遍中文。说实话，我觉得英语毕竟不是母语，对于英语的敏感度和记忆还是不如中文，所以一本中文版的真的可以省很多事啊！！

2.外语教学技术评估和英文学院外应是一起复试面试。。所以资源可以互通。

3.复试笔试的话，建议大家还是能早点看就早点看吧，毕竟广外出成绩晚，等成绩出来再复习有点着急，毕竟应届生还要考专八，当然如果只看一本参考书目：尤尔的the study of language，再加上有中文版帮助的话是完全没问题的。但是，但是，广外的语言学题目绝对不止是这一本书可以搞定的，另外要看戴炜栋的《新编简明语言学教程》，这本书也有配套中文版及参考书。其实我个人的时间很紧，来不及全看完，戴炜栋的书我翻了一下，发现主要是句法学、语义学、语用学有添加新的内容，特别是句法学里的内容就在以前的试卷中出现过，但在语言研究中是没有提及的，当然这是万不得已的情况下出此下策，最好还是这两本都要看，这样心里还是有点底的，像我就后悔今年语音题占得比重很大，有两大题吧，这要求非常熟练书上的语音学和音位学，而且其中一道complementary distribution在戴书上有，尤尔的书上就没有，这说明不能存侥幸，最好两本都看。另外每年的出题侧重点不同，今年赶脚语音学和音位学的比重大，但是2013年的貌似是句法学比重大点，不太记得了，去年有一个外语评估的前辈的复试回忆贴很详细，这我也会上传的。其实看了13年的题目你会发现好多没见过的知识点，在考场上可能都不知道题目啥意思，如果你能学有余力的话，建议可以简单看下《外研社当代语言学丛书》，其中句法学和语用学(分卷压缩文件上传不了啊，要不大家自己去下吧，新浪爱问共享有PDF版的，当代句法学导论，温宾利和语用学概论，何自然)都是广外老师主编，这两本我也会上传，这些书就是研究生阶段才看的，我们看的话，也只是简单了解些术语，至少看到题目不至于完全不知道说啥。。。（譬如argument structure,还有样题里出现过的subcategory verb）我本来时间就紧张，也是随便看了下，印象中其实一道大题分析thematic role中的句子有几个是在句法学那本书里出现过的，这本书就比尤尔和戴的书讲得深入了，可惜我当时也没啥时间看，只觉得这例子看过，还是不太记得。。。或许对大家会是一个帮助吧。
     总结下：复试笔试，如果能够看尤尔的书（discussion很重要，一定要重视）加中文版，戴炜栋的书加中文版，参考书，学有余力的情况下，我还传了个An introduction to language（简要术语版）,以及当代句法学和语用学概论，你就很有底气了。关于今年复试题目，论坛上已经有了回忆版，我想告诉大家的是，现在语言学的题目确实跟样题有些不一样了，今年有几道大题都是由很多个小问组成，这样每小问的分值可能会比较小。但是题量有所增加，时间上可能不会特别充裕，当然这也看人，要是你会做的话，肯定最后也可以多出时间来的。

4.复试面试的话，因为初试不考听力，大家估计都很久没听没说了，所以最好还是能从开始准备复试的时候找个人一起练，一个多月练下来也差不了。另外自己尽量想一些老师可能问到的题目，考前我和一起准备复试的同学自己根据经验，包括自己的设想也总结了很多，虽然最后都没用上，但也算做了准备，平时按照那些题目多说说，写一写，背一背，也就有点底了。

本人此次的面试情况是：上午8:30到11:30笔试完，会发一份材料给大家，推断没错的话应该是三份材料，然后每三个排名的人应该是一样的材料（不知乃们能否理解啊，就是数学里面的以三个为一组，循环）。拿到材料后，我和我同学之前看过说可能会有问如果是你你会如何写这篇论文，所以就先只看题目构思了下，然后大家再看材料，进行summary，再向作者而不是考官提两个有建设性的问题。中午时间比较紧，下午1:30就要进场，所以大家要抓紧，吃饭可以就去北门那里吃，出门就是一条街。。。今年的材料是关于ESL的，三四页纸。面试分三组，外应和外语教学技术在一起同时面试，三组老师各有各的风格，每组有三个老师，基本上都会提问。我是第三组，老师很和蔼，进去之后不用自我介绍，直接让我说summary，据有的同学说他们的考官要求最好脱稿，适当看材料，summary的材料是可以带进去的，我考前没有专门写在一张纸上，就直接写在材料对应段落旁边，我基本上是有策略性地看提示了，但是自己记得的话就赶紧抬头，幸好老师也没不让我看，不然可能就跟其他同学说的那样会慌，说的磕磕巴巴的。。然后就让我向作者提问题，这些我都写在了材料了，怕自己忘了，然后老师问我知不知道我提的问题的答案，再就是根据材料问我一些问题，老师人很nice,有一个东西他说了半天我都找不到在哪（我在思考的时候，这组老师自己说可以看材料的，但有同学说他们组不能看），他就一直给我提示。。另外就是别的老师问我如果我要做关于我提的问题的论文，我会怎么写论文，我说到搜集数据，她就问我怎么搜集，反正就是会根据我们的答案一直问。。。。差不多就是这样的了，然后材料是要交回去的。另外，我这组完全是跟材料相关，但据其他组同学的说法，他们会问一些材料以外的东西。这些确实要看老师风格了。我就把我自己准备的题目给大家列些吧，虽然我没用上，但是有准备总是好的。