考研英语强化篇

sunshine

全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为英语（一）和英语（二）。

英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。

英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

对于大部分考研的学生来说，英语中最难的莫过于记单词。单词不仅量大，还经常出现记不住或者单词混淆的状态。但是在记单词时对大脑皮层的刺激是有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。

考研英语中的翻译是是一项非常费脑的题目，涉及语境、思维、表达、经验、文化知识等各个方面，新题型和翻译虽然所占分值只有10分，但是考研er们需要知道，在考场上，一分之差排名就相差千里，所以一定要尽力拿下英语翻译和新题型，别给自己留下一分之差的遗憾。

►拿下翻译，找准句子主干是关键

一、谓语如何定位？

英文谓语的固定位置—排除法

在面对一个比较难的英文句子的时候，如何快速定位谓语是一件很重要的事情，那么，谓语在哪里呢？谓语是动词，但一句话中的动词不一定都是谓语。如何区分？

我们可以采取排除的方式。通过总结，在一个句子的所有动词中排除以下几种肯定不是谓语的动词：

1. 从句中的动词。由于没有谓语从句，从句中的动词都不是谓语。

2. 主语前的动词不是谓语。在陈述模式下，根据主干排序的原则，主语一定是在谓语的前面。

3. 现在分词和过去分词前无助词(have 或be)的也不是谓语。

4. 不定式 to-do 模式，只有在和谓语构成动作过程的词组的时候才是谓语。(同样道理适用于动词原形形式)

以上4种是最常见的排除方式，排除后剩下的动词就是谓语了。

二、宾语如何定位？

英文宾语的固定位置—谓语后的独立名词结构

在任何语言中，宾语和主语属性相同，都是名词性结构，宾语唯一和主语的区别就是位置。根据英文规则，宾语是谓语后面第一个独立名词性结构。通俗来讲，“我爱你”和“你爱我”，“你”和“我”只有位置不同而已。

但是，宾语有特殊性，因为存在没有宾语的句子。

一个句子的主干是否必须主语、谓语和宾语缺一不可呢？并不是的。一个完整的句子可以没有宾语。比如：He has left.这个句子就只有主语 he和谓语 has left，同样构成了完整表达。

我们可以得出一个很重要的结论，这个结论也是后面整个公式运行的基础。完整的句子构成要素：句=主语(n)+谓语(v)

下面对主干的定位做一个练习：

Although not so world-widely accepted，people who are emotionally weak in daily business are often losers who are not able to fulfill any fruitful achievements in their lifetime that they endure.

Although not so world-widely accepted，people (people是主语，句首的独立名词结构)who are (这个are在从句中，不是谓语)emotionally weak in daily business are (这个are是不能排除的，是谓语)often losers(losers 在谓语后的独立名词结构，是宾语) who are(这个are不是谓语，在从句中) not able to fulfill(不定式结构排除) any fruitful achievements in their lifetime that they endure.(endure在从句中，不是谓语)

所以，这句话的主干提炼出来就是：people are loses， 人是失败者。它的顺序和中文一致。

通过以上的例子我们明白了英文的特有特征。主干的特征是很明显的，对主干精确定位，一方面明白了一个句子的基本含义，另一方面也为下一步思路的展开奠定了基础。

三、 主语如何定位？

英文主语的固定位置——句首独立名词结构

通过统计研究英文句子主干的排序方式可以得出如下一个规则：

主语通常为句首第一个独立名词结构。

上述定义涉及两个概念：首先，主语是在开头的；其次，何为独立名词结构呢？

先看哪些不是独立名词结构：

1. 介词短语中的名词，比如in the morning，该短语中的名词morning明显是不能够作为任何句子的主语的。

2. 分词结构中的名词，比如looking at the picture，该短语中的名词picture明显也是不能够作为主语的。

3. 从句中的名词，比如 The girl who is holding a toy is Nancy， 该句中的toy明显不能作为独立主语。

除了上述的非独立名词以外，在句首出现的第一个独立名词一般就是该句的主语。那么，主语有哪些类型的名词结构呢？

1. 名词本身，比如 bird，fish，bread 等。

2. 代词，代指名词，比如 she，it等。

3. 分词结构本身。比如以上例子中的looking at the picture，尽管picture 不能做主语，但是该分词短语本身是可以做主语的。

4. 从句。句子当然可以做主语。

5. 形式主语it。在英文中，尽管有主语从句，但是我们实际上很少看到主语从句。为什么呢？因为它违背了英文的韵律之美。我们前面说，英文的基本运行规范是主干先行，“废话”后置，而一句话当中自然正常都是“废话”多一些，所以英文的结构基本是“后重”的，即演绎的思维方式。

那怎么办？英文发明了中文没有的概念，就是形式主语“it”。

►新题型有哪些呢？

不论解哪种新题型（包括英一和英二），记住要把握2个关键：

1.主题的唯一性是关键。你读的整篇文章只有一个主题，所有段落都是围绕这个主题展开的，这个有利于你排除7项当中多余的那2项。

2.段落、句子前后连贯一致是关键。连贯是指段与段、句与句之间的连贯，怎样确保连贯呢？作者必定要用一些近义词呀、上下义词甚至是同一个词或者短语来保持连贯一致性，这就是解题的突破口了。

以上是解题的2个关键点（牢记牢记），下面分说各个题型的解题技巧了：

★完型填段（句）、段落排序（只有英一考的题型）

难度较大，英一重点关注哦，步骤和技巧如下：

1. 精读重点部分，通读全文。重点指：全文首尾段，每段首句，这些要精读，目的是迅速推出文章的主旨大意。

2. 精读选项，筛选核心词汇。在每个选项的旁边写出大致中文意思、标出核心词。

3. 根据步骤1、2，尝试把选型放到文章中。根据文章主旨、各段中心，瞻前顾后，为每段（或句）找到合适的位置。

4. 回读检查，用“逻辑”检验文章是否合理。把自己选择的选项带入原文，检测是否文章前后连贯，所选的选项是否和文章的主旨大意相吻合。

★小标题选择（英一、英二都考）

难度较小，解题步骤、技巧如下：

1. 先看7个标题选项，划出关键词。重点找名词，因为文章的话题词一般用名词。

2. 再读段落。

①先看每段首句，一般都是该段主旨(概率50%)，第二句(概率20%)。如果无法推导出主旨含义，再看该段的末句(概率20%)。

②找转折句。若此段落有转折句，该句一般就是答案。分析归纳找关键名词与选型进行对比。

③找总结性句子。若此段有总结性句子的话，一般在段落尾。一般有so、hence、therefore等词出现，这句话往往就是答案。

3. 总结一小点：细节描述非答案；同义替换为答案。

★多项对应（只有英二考的题型）

难度适中，考频高，英二重点看，解题技巧如下：

这个题型解题思路更趋近于传统阅读的事实细节题，文章的主题有助于解题，但真正解题时还是要根据题干和选项回文定位，然后对定位信息处进行简单的推理或概括，再和选项比对。下面就是常用的解题技巧了：

1. 一般按文章段落顺序出题；

2. 寻找题干关键词

题目中多出现名人对应观点的题型，即左栏是名人，要在右栏中找到其所说的观点。具体做法：在原文中快速找到所考的所有人名，然后再具体研读他们所说的话。往往在右栏考题的题干中有个别关键词或文中原词再现，这就是寻找答案的突破口。

3. 一般不需通读全文，按照左栏所给的定位词直接回文寻找信息；

4. 出题人经常将文中的长句改为题目中的简单句（尤其是词汇改写）。

以上就是强化阶段中新题型的解题技巧了，一定要好好把握哦。最后，小编，预祝2019的考研小伙伴们考研成功！金榜题名！

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