设为首页收藏本站
打印 上一主题 下一主题

[汉硕] 【21年明德尚行教育】2021年广外应用心理347心理综合专业课试题考研初试回忆真题

  [复制链接]

该用户从未签到

跳转到指定楼层
楼主
发表于 2020-12-15 16:30:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
活动目的:我们将集合大家的力量,对初试后专业课试题进行收集整理,争取尽快给大家呈现最完整的专业课回忆版试题,便于大家估分,提前为复试做准备!
活动福利:凡是参与了本次回忆试题活动的考生,并联系我们的工作人员登记好了相关信息(姓名、专业和微信号)
①加入我们提供的内部复试群,我们将会在群里提供免费的复试相关资料和复试信息以及一次集中复试答疑指导!
②免费享有复试研究生学姐录制的复试导学课视频课件(大部分热门专业)
③免费享有复试答疑会直播课(大部分热门专业)

活动对象:所有12月份参加研究生考试,报考广外所有专业的同学!
活动内容:诚邀参加了12月份初试的同学,在考试后能尽快联系我们提供专业课回忆版试题!即有神秘福利等着大家哦~~~
参与方式:整理好自己所回忆的真题、考试内容,并注明自己的姓名、专业及微信号(备注微信号方便老师拉进复试群领取课件),

①将自己整理好内容可以以邮件的方式发送到3473452009@qq.com(备注微信)
②私信联系微信:gdufskaoyan 发送整理好的内容、文档

回复

使用道具 举报

该用户从未签到

沙发
 楼主| 发表于 2020-12-28 12:22:14 | 只看该作者
@-D
广外2021应用心理学真题回忆版
名词解释
1.​感觉编码
2.陈述性记忆和程序性记忆
3.心理防御机制
4.超我
5.游戏复演说
6.自我调控系统
7.社会认同
8.
9.
10.​
简答
1.视觉适应,明适应,暗适应
2.罗杰斯的人格发展结构
3.注意双加工理论
4.青少年思维特点和变化
5.
6.自我认同和社会认同的关系
7.请简述认知退行举两个例子
8.​群体极化的认知来源
论述
1.沙赫特和辛格的情绪理论及实验证明
2.加德纳多元智力理论,对教育的启发
3.语言理论和语言能力对发展的影响
4.​合作和竞争的关系和策略选择
回复 支持 反对

使用道具 举报

该用户从未签到

板凳
发表于 2020-12-28 12:24:16 | 只看该作者
感觉记忆
陈述性记忆和程序性记忆
动景运动
自我调控系统
自我防御系统
超我
游戏复演说
守恒
社会认同
去个体化

简述视觉适应以及明适应与暗适应的区别
简述注意双加工理论
简述鲁利亚三个机能系统学说

青少年自我意识的特点也考了
后面还考了个合作和竞争的[裂开]
回复 支持 反对

使用道具 举报

该用户从未签到

地板
发表于 2021-1-5 16:41:07 | 只看该作者
本帖最后由 sunshine 于 2021-1-5 16:52 编辑

@啊選
名解
1、感觉编码
2、动景运动
3、守恒
4、陈述性记忆和程序性记忆
5、自我防御机制
6、超我
7、游戏复演说
8、社会认同
9、去个体化
10、自我调控系统

简答
1、视觉适应以及明适应和暗适应的区别
2、鲁利亚的机能系统学说
3、简述注意的双加工理论
4、罗杰斯的人格发展理论
5、青少年思维特点及变化
6、简述认知退行并举例子
7、社会认同和自我认同的关系
8、群际偏见的认知根源

论述
1、沙赫特辛格情绪理论及实验
2、加德纳的多元智力理论及对教育的启示
3、你认为语言是怎样获得的?比较几种语言理论并说明语言能力对个体心理发展的作用
4、合作与竞争的关系及策略取向
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

关闭

站长推荐上一条 /4 下一条

QQ|关注微信公众号|2024年广外考研群|明德尚行教育淘宝店铺|手机版|电话:18819455115|广外考研论坛 ( 京ICP备18034083号-5  

京公网安备 11010502043798号

GMT+8, 2024-12-22 16:27 , Processed in 0.061170 second(s), 24 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc. Template Design By Gstudio - CreativeDiscuz!

快速回复 返回顶部 返回列表