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[备考交流] 【复试经验谈】一战上岸广外汉硕L学长,这份复试经验贴简直太有用!

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发表于 2021-1-19 15:18:56 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 广外考研论坛 于 2021-1-19 15:24 编辑

学弟、学妹们大家好!我是2020级汉语国际教育在读研究生L学长,本科专业是广播电视学,英语已过四、六级,初试成绩395+,复试成绩92分,排名前三,最终通过优异的复试成绩挤入总分排名前10。

以下这篇经验贴是我个人的广外汉硕复试备考经验总结,不一定适合每一个人。我只是把我备考过程中觉得对我有用的东西写下来,供大家参考。希望大要辩证地看待问题,既不能全盘肯定别人,也不能全盘否定自己,要认真思考什么才适合自己。


关于备考安排(以学长备考经验为例)
备考时间
2020年1月-2019年5月

备考场所
疫情期间,在家学习

作息安排
周末写毕业论文,工作日专心备考。备考期间早上9点起床,晚上12点准时睡觉,每天学习时间超过10小时。

复习规划
以往的复试时间为四月初,2020年复试时间因疫情推迟到五月中旬。

1月-2月:使用考研帮软件对政治、英语一这两门公共课进行估分,预测专业课分数。每天看初试、复试参考书和初试笔记,搜集复试真题和复试经验,制定复试备考计划,关注调剂院校历年调剂信息。初试成绩公布后,马上到汉硕考研群找研友,第二天进入初试备考状态,按照自己制定的复试备考计划踏踏实实地准备复试。

3月-4月:准备中英文自我介绍。根据笔试面试经验进行备考,和初试一样每天保持专注、高效。每周周一、周三、周五晚上和备考南京大学汉硕专业的研友互相抽问、复盘,抽问内容包括中文专业知识和英语口语问答,每次1小时左右。每天做笔试真题(限时、闭卷)保持手感,重复看错题,每天翻译一段文言文,每天积累一个教学案例,每天罗列一个英文问答提纲。

4月-5月:熟悉复试流程和要求,准备好复试所需材料和网络复试软硬件,配合广外招生办老师进行考试设备调试,检查网络环境和考生所处环境。考前一星期和研友进行线上视频考前模拟,在仪容仪表、语气语态等方面互相提改进建议,严格控制答题用时。每天都要复习备考期间总结的知识点。

学习方法分享
考研初试考察大家的应试能力,复试则更关注考生的专业知识基础、实践能力、科研能力、综合素质以及外语应用能力等,考查的方式也更为多变、灵活。可以说,你拼命复习的初试,只是为复试提供了一块敲门砖,而复试中的面试环节等同于工作应聘的最终面试。

因此,考研复试的备考方法不同于备考初试那套题海战术法、课本背诵法,想要在复试面试中出彩,就必须得在熟悉专业基础知识的基础之上,尽可能地拓宽知识视野,更新知识结构。除此之外还要尽可能地了解自己,尽可能地突出自己的优势。在面试过程中,要善于突出自己的核心竞争力,让导师们从你身上挖掘出闪光点,成为决定是否“录用”你的指标。当然初试成绩不错会增加你在复试阶段“赢”的可能性,但现阶段必须对复试足够重视,毕竟广外汉硕复试不参考初试成绩,也不参考考生的本科背景,复试结果绝对公平,考生通过复试逆袭的可能性太大了。真正的放松是收到拟录取之后!

在我们查询了考研初试成绩和排名,明确了参加广外汉硕考研复试后,建议大家去学习相关复试备考经验,把握好复习的正确方向。这时候,学长学姐的复习备考经验就有非常重要的指导作用,能为我们规避不少的复习雷区,辅导机构所编写的复试指南和辅导班都能为我们省下不少试错的时间。复试备考时,我买了广外明德尚行教育机构编写的复试蓝宝书,其涵盖了笔试和面试的真题和专题备考建议,针对性强,专业性高。

还有基础薄弱/初试低分飘过/复试备考不知从何下手的同学,强烈推荐报读明德尚行复试通关班,复试班是由广外直系高分研究生亲自授课,课程结合了初试热点和往年的复试题目进行剖析讲解,快速教授学生笔试+面试的高分技巧,直击复习核心知识,上岸更有保障(报读过的学长、学姐都好评如潮)

插播一些汉硕喜讯

面试经验分享
在开始面试时,考官会让考生抽一套面试题,这套题包括1个试讲例句、1道中文问答题、1道英文问答题

准备面试时使用的参考书
1.《201例》、《现代汉语八百词》、商务印书馆《学汉语近义词词典》
2.周健《汉语课堂教学技巧与游戏》
3.《国际汉语教师初级语法教学手册》
4.崔希亮《对外汉语综合课优秀教案集》
5.《国际汉语教师证书 面试常见英文问答》

中文面试
中文面试分为三个环节,共13分钟。首先是1分钟的自我介绍。自我介绍中不可以出现考生的姓名和本科院校名,只能说自己的考试编号。第二个环节是听考官公布教学试讲例句,比如“爸爸上街买菜。”考官读题完毕后,考生就要针对句子中的语法点进行4分钟的无生试讲,没有思考的时间。最后是8分钟的中文问答,包括回答抽取的一道中文问答题和自由问答。

大家在备考期间,一定要重视中文版自我介绍的修订。首先,时长要卡得刚刚好。其次,在自由问答环节,考官很有可能会根据你的自我介绍现场出题。比如,老师听说你是广东人,可能会问你潮汕地区闽方言中动词重叠式的用法和举例。所以,中文版的自我介绍内容一定要真实,尽量不要涉及自己不熟悉的领域,就算涉及到了,也要提前了解相关的知识,做到心中有数。因此,个人的中文自我介绍内容一定要反复斟酌,最好是自己挖好“坑”后,让研友或学长学姐“挑刺”。

无生试讲则非常考验考生的汉语二语教学能力,如果考生没有任何教学经验(比如跨考生),则需要在熟悉语法点和举例的基础之上观摩教学视频,注意“语速意识”“词汇意识”和“合理用时”。在这里,我要给大家推荐毕念平老师的初级汉语课堂教学演示课,推荐参考书目为周健《汉语课堂教学技巧与游戏》、《国际汉语教师初级语法教学手册》和崔希亮《对外汉语综合课优秀教案集》。专业知识中文问答注重考查考生的知识积累和综合素质,会就是会,不会就是不会。面试问题没有固定风格,可以说,唯一可以确定的就是问题的不确定性,有难有易。这就需要我们仔细研究真题,总结题型,在自我介绍中提前“挖好坑”,提前了解广外汉硕导师的专业背景和研究方向,做到心中有数,以不变应万变。

英语面试
英语面试也分三个环节,共7分钟。首先是1分钟的自我介绍,具体要求和中文自我介绍一致。第二个环节是朗读一篇英文文献,用时2分钟。最后是4分钟的英语问答,包括回答抽取的一道英文问答题和自由问答。

在这里提醒大家,你的英文自我介绍一定要背得滚瓜烂熟!大家的口语水平都差不多,在其他同学都倒背如流的情况下,你连自我介绍都卡壳,考官便会格外留意你的口语短板。其次,我们拿到英文文献后,同样没有准备的时间,一看到就得开口读,但这篇文章接近4级阅读难度,几乎没有生词。建议对英语怀有畏惧之心的同学从今天起每天朗读一篇4级阅读文章,提高朗读流畅度和发音准确度。英文问答的题目不难,且考官超nice,会根据你的情况调整难度。但是想要在英文面试中拿到理想的分数,首先得保证你说的内容考官能听懂,其次是你的口语输出要相对流畅,内容切题。口语表达的语法正确程度和是否存在中文口音都不是主要的评分参考。有输入,才有输出;多联系,多开口,多模拟,我们的口语水平才能有所提高。在这里,我想大家推荐任磊的《国际汉语教师证书 面试常见英文问答》,使用方法是每天一道问题,先遮住参考答案,自己尝试用英语回答(说出来),再把自己的答案以思维导图的形式记到笔记本上,再看参考答案,把答案中让你印象深刻的要点补充到你的笔记上。

面试过程中考官和考生要进行面对面交流,所以作为考生的我们一定要摆脱“应试”的思维,此时考生应尽可能地“答好题”,而不是追求“答对题”,一定要尽可能讨喜,该说的时候说,该听的时候听。保持足够自信,突出自己的优势。遇到不会的问题首先一定要敢于承认自己的不足,其次要调动自己知识体系中类似的知识、理论进行阐述,一定要避免思考时间过长,考生保持沉默,考生一问三不知等情况出现。

笔试备考提示
历年复试笔试题型
1.现代汉语部分:2 道大题,共 40 分;
2.对外汉语部分:2 道大题,共 40 分;
3.古代汉语部分:1 题古文翻译,10 分;
4.中国文化部分:1 道大题,10 分。
笔试都是大题,六个大题,考试时长为两小时。笔试满分100,60 分及格,不及格者直接刷。

现代汉语
参考书:《现代汉语》上下册
语音部分和语法部分的大题是最重要的,现汉的语音部分是考查重点。复习时要格外注意书上那些分点的知识,例如助词的类型、名词的语法特征等,除这些明显的可能考大题的内容外,对一些小的知识点也不能掉以轻心。

对外汉语教学
参考书:《对外汉语教学入门》、朱勇《案例分析》《案例争鸣》
初试考过的简答题、案例分析题和教案写作题都有可能考,具体教学问题的解决一直都是重点。在备考时,建议大家每天看两篇朱勇的《案例争鸣》,每节后的思考题都可以尝试着做一做,积累教学案例和解决方案。

中国文化
参考书:《中国文化要略》
考官很注重对参考书知识点细节的考察。要在短时间内增加文化储备不大可能,但准备复试时可以以书本为核心,对知识点做适当的扩展,尤其要关注你自我介绍中涉及到的文化知识。

文言文翻译
参考书:王力先生《古代汉语》前两册
每天翻译一段文言文,翻译后一定要批改,积累通假字、词类活用、古今异义等注释。

关于心态

好的心态就是一盏指路明灯,一道强效水逆退散符,所有的矛盾和挫折不过是即逝的浮云,好的心态能让任何阻力都成为你前进的动力,使你的心情便豁然开朗。这可以借鉴老子的朴素辩证主义思维,任何事情都是好与坏、正与反组成的,而且可以相互转换。

考研复试备考期间,一般情况下我的“议程设置”是“天大地大考研最大”。它肯定不能成为我备考这一年的人生准则,谁会变态到把“考研”的重要性放到比自己的身体健康等更重要的地位?更准确的说它更像是一句坚定的口号,每当我刷微博看时事新闻超过5分钟,这句口号便起到了很好的心理暗示作用,告诉我该放下手机了。每当我复习走神不专心时这句口号又会立即在心中响起及时鞭策我做到专注、高效。当然,在某些场合,比如在冬天起晚了实在不想起床,这时候可能会本能地对这些打鸡血般的口号起了“免疫作用”,这时你可以对自己说:你背不下来的书,总有人能背下来;你做不出来的题,总有人能做出来;你愿意拖到明天的事,总有人今天努力做完……那么不好意思,你想去的学校也只能别人去了,你想过的人生也只能别人过了。要么出色,要么出局。

当然,也不要把自己逼得太死,该休息还是得休息,充足的睡眠时间和适当的放松是高效率复习的保障。到了4月份,也不要过度紧张,考研是可以来第二次的,不是决一死战。最后,祝各位同学都能圆梦自己的理想院校!

小编指路 /proposal/
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