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[马克思主义学院] 2025年广外马克思主义学院617+812重点班授课计划出炉,专业课265+学姐授课!

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楼主
发表于 2024-5-16 10:10:23 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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25考研好课
推荐指数:
★★★★★
授课老师:
直系学姐
推荐语:
只针对广外考研
授课教师
泡芙学姐,24一战上岸广东外语外贸大学马克思主义基本原理专业,总分405+分,专业课总分265+。本科所思想政治教育专业,上课温柔细心,对于授课重点把握清晰,耐心负责。

教学优势:教学思路清晰,主要讲授马原理和毛中特的重点知识和答题技巧,擅长知识点的归纳和整理,善于帮助学生在复杂的参考书中理清知识点逻辑与框架。
教学风格:上课温柔细心,条理清晰,整个氛围轻松活跃,耐心负责。

辅导科目
617马原理+812毛中特

授课课时
617马原理(15课时)+812毛中特(15课时)
共30课时(60分钟/课时)

授课教材
1.《马克思主义基本原理》,马工程版教材,2023版
2.《毛中特理论体系概论》,马工程版教材,2023版
3.《2025明德尚行蓝宝书》

授课时间



课程优势
本次课程主要有30个课时,授课内容主要是运用马原理和毛中特两本教材,通过知识点的讲解,方便学生更好的了解知识点和了解得分点,更好地把握考情,有针对性地复习考研,达到事半功倍的效果。

内容描述:1.针对617+812两门专业课的考情,按章节详细讲解知识点、出题方向,搭配真题,帮助学生合理进行备考规划,掌握重难点。2.传授灵活的学习技巧,活学活用,避免学生在备考过程中走弯路,提高备考效率。

授课计划

617马原理:
课时一:备考整本书分析+导论
1.什么是马克思主义
2.马克思主义的创立与发展
3.马克思主义的基本特征
4.马克思主义的当代价值

课时二:第一章第一节
1.物质及其存在方式
2.物质与意识的辩证关系
3.世界的物质统一性

课时三:第一章第二、三节
1.联系和发展的普遍性
2.对立统一规律是事物发展的根本规律
3.量变质变规律和否定之否定规律
4.联系和发展的基本环节
5.唯物辩证法的本质特征和认识功能
6.学习唯物辩证法,不断增强思维能力

课时四:第二章第一节
1.科学的实践观及其意义
2.实践的本质与基本结构
3.认识的本质与过程
4.实践与认识的辩证运动及其规律

课时五:第二章第二、三节
1.真理的客观性、绝对性和相对性
2.真理的检验标准
3.真理与价值的辩证统一
4.认识世界的根本目的在于改造世界
5.一切从实际出发,实事求是
6.坚持守正创新,实现理论创新和实践创新的良性互动

课时六:第三章第一节
1.社会存在与社会意识
2.社会基本矛盾及其运动规律
3.人类普遍交往与世界历史的形成发展
4.社会进步与社会形态更替
5.文明及其多样性

课时七:第三章第二、三节
1.社会基本矛盾在历史发展中的作用
2.阶级斗争、社会革命在社会发展中的作用
3.科学技术在社会发展中的作用
4.文化在社会发展中的作用
5.人民群众是历史的创造者个人在社会历史中的作用
6.群众、阶级、政党、领袖的关系

课时八:第四章第一节
1.商品经济的形成和发展
2.价值规律及其作用
3.以私有制为基础的商品经济的基本矛盾、
4.深刻认识马克思劳动价值论的当代价值

课时九:第四章第二、三节
1.资本主义经济制度的产生
2.劳动力成为商品与货币转化为资本
3.生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律
4.资本主义的基本矛盾与经济危机
5.资本主义政治制度及其本质
6.资本主义意识形态及其本质

课时十、十一:第五章
1.资本主义从自由竞争到垄断
2.垄断资本主义的发展
3.经济全球化及其影响
4.第二次世界大战后资本主义的变化及其实质
5.当代资本主义变化的新特征
6.世界大变局下资本主义的矛盾与冲突
7.资本主义的历史地位
8.资本主义为社会主义所代替的历史必然性

课时十二、十三:第六章
1.社会主义五百年的历史进程
2.科学社会主义基本原则
3.在实践中探索社会主义的发展规律

课时十四、十五:第七章
1.预见未来社会的方法论原则
2.共产主义社会的基本特征
3.实现共产主义是历史发展的必然
4.实现共产主义是长期的历史过程
5.坚持远大理想与共同理想的辩证统一
6.坚定理想信念,投身新时代中国特色社会主义伟大事业

812毛中特:
课时一:备考整本书分析+导论
1.马克思主义中国化时代化的提出
2.马克思主义中国化时代化的内涵
3.马克思主义中国化时代化的历史进程
4.马克思主义中国化时代化理论成果及其关系

课时二、三:第一章毛思及其历史地位

课时四:第二章新民主主义革命理论
1.新民主主义革命理论形成的依据
2.新民主主义革命的总路线和基本纲领
3.新民主主义革命的道路和基本经验

课时五、六:第三章社会主义改造理论
1.从新民主主义到社会主义的转变
2.社会主义改造道路和历史经验
3.社会主义基本制度在中国的确立

课时七:第四章
第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果
1.初步探索的重要理论成果
2.初步探索的意义和经验教训

课时八:第五章第一节中国特色社会主义理论体系的形成发展
1.中国特色社会主义理论体系形成发展的国际背景
2.中国特色社会主义理论体系形成发展的历史条件
3.中国特色社会主义理论体系形成发展的实践基础

课时九:第五章第二节
1.中国特色社会主义理论体系的形成
2.中国特色社会主义理论体系的跨世纪发展
3.中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的新发展
4.中国特色社会主义理论体系在新时代的新篇章

课时十:第六章第一、二节
1.理论首要的基本的理论问题
2.理论的精髓
3.社会主义初级阶段理论和党的基本路线
4.社会主义根本任务和发展战略理论
5.社会主义改革开放和社会主义市场经济理论
6."两手抓,两手都要硬”

课时十一:第六章第二、三节
1.“一国两制”与祖国统一
2.中国特色社会主义外交和国际战略
3.党的建设理论
4.理论的历史地位

课时十二:第七章第一、二节“三个代表”重要思想
1.“三个代表"重要思想的核心观点
2.“三个代表”重要思想的主要内容
3.发展是党执政兴国的第一要务
4.建立社会主义市场经济体制
5.全面建设小康社会

课时十三:第七章第二、三节
1.建设社会主义政治文明
2.实施"引进来”和"走岀去”相结合的对外开放战略
3.推进党的建设新的伟大工程
4.“三个代表”重要思想的历史地位

课时十四、十五:第八章科学发展观
1.科学发展观的科学内涵
2.科学发展观的主要内容
3.科学发展观的历史地位
备注:如课时内容有细微调整,则会根据大家上课实际需要为准!总课时长度根据授课内容讲课速度可能会有细微增减,以最终完成所有授课内容为准!

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