2016考研政治大纲变动汇总

yuyiyang

2016考研政治大纲变动汇总 一、2016年考研政治【马原考点19处章节变化】一览 （一）新增考点6处 第一章：新增考点“学习马克思主义理论的意义和方法”    第二章：新增考点“世界观、方法论和哲学”    新增考点“唯物辩证法与科学发展观” 第三章:新增考点“辩证唯物主义能动反映论的主要内容”    第四章：新增考点“正确评价无产阶级领袖”    第八章：新增考点“实现共产主义的伟大事业”   （二）调整考点11处 第二章：修改考点“世界的物质统一性”为“世界物质统一性原理及其意义”    第三章：整合考点“价值评价及其特点”、“价值评价的功能”为“价值评价及其特点和功能” 第四章：修改考点“阶级斗争的作用”为“阶级斗争的根源和作用” 第五章： 1.拆分考点“商品的二因素和生产商品的劳动二重性”为“商品的二因素”、“生产商品的劳动的二重性” 2.整合考点“劳动力商品的特点”、“货币转化为资本”为“劳动力商品的特点与货币转化为资本” 3.修改考点“资本积累的本质与后果”为“资本积累的本质、源泉和后果”    4.修改考点“资本循环”为“资本循环及其职能形式”   5.修改考点“资本周转”为“资本周转及其速度”   6.修改考点“资本循环与周转规律发生作用的制约因素”为“资本循环与周转规律发生作用的条件” 7.调整考点“资本主义政治制度的进步作用和局限性。资本主义政治制度的构成及本质”为“资本主义政治制度的构成及本质。资本主义政治制度的进步作用和局限性” 第七章： 修改考点“马克思主义政党在革命斗争和建设社会主义过程中的领导作用”为“马克思主义政党在社会主义革命和建设中的领导作用”   （三）删除考点2处 第三章:删除考点“认识的本质” 第五章:删除考点“影响资本积累规模的因素”   跨考教育政治教研室喻攀老师提醒2016各位考研学子从容应对变化。总体上讲，马原变化较大，新增的6个知识点中有5个是全新的知识点，删除的2个知识点中有1个是表面删除，即大纲解析保留相关考点内容；调整的考点只是变化了考点的表述，对内容的影响不大。因此，大家复习马原时只需要按部就班，补充新知识点即可。 二、2016年考研政治大纲【毛中特考点变化17处】 2016年考研政治大纲《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》共15章，共147个考点。其中，第3、4、5、9、12、13、14章考点和2013年大纲考点相同，其余八章在2013年大纲考点的基础上，依据十八大报告进行部分修订，共有17处变动：新增9个考点、删除2个考点、修改6个考点。    新增9个考点 第一章——新增2个考点： 中国特色社会主义制度；坚定道路自信、理论自信、制度自信。 第二章——新增1个考点： 坚定不移地走自己的路。 第六章——新增2个考点： 建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务；夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。 第八章——新增2个考点： 推进经济结构调整。大力推进生态文明建设。 第十章——新增1个考点： 培育和践行社会主义核心价值观。 第十一章——新增1个考点： 加强和创新社会管理。 删除2个考点 第一章——删除1个考点： 中国特色社会主义旗帜。 第一章——删除1个考点： 建设资源节约型、环境友好型社会。 社会主义理论体系2016年新纲变动情况 第一章——修改1个考点：由2013年的“科学发展观的指导意义”调整为2016年的“科学发展观的历史地位和指导意义”。 第六章——修改1个考点：由2013年的“全面建设小康社会”调整为2016年的“全面建成小康社会”。 第七章——修改1个考点：由2013年的“不断提高开放型经济水平”调整为2016年的“全面提高开放型经济水平”。 第八章——修改1个考点：由2013年的“坚持走中国特 色新型工业化道路”调整为2016年的“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路”。 《社会主义理论体系概论》2016年新纲变动情况   修改6个考点 第一章——修改1个考点：由2013年的“科学发展观的指导意义”调整为2016年的“科学发展观的历史地位和指导意义”。 第六章——修改1个考点：由2013年的“全面建设小康社会”调整为2016年的“全面建成小康社会”。 第七章——修改1个考点：由2013年的“不断提高开放型经济水平”调整为2016年的“全面提高开放型经济水平”。 修改1个考点：由2013年的“加快推进以改善民生为重点的社会建设”调整为2016年的“加快推进以保障和改善民生为重点的社会建设”。 第八章——修改1个考点：由2013年的“坚持走中国特色新型工业化道路”调整为2016年的“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路”。 第十五章——修改1个考点：由2013年的“加强党的 先进性建设”调整为2016年的“加强党的先进性和纯洁性建设”。 三、2016年考研政治大纲【史纲部分考点19处变化】 2016年大纲下发，史纲学科考点变化共19处。以下为变化：    （一）新增考点5处 第十章：新增考点“坚持和发展中国特色社会主义，为全面建成小康社会而奋斗” 新增考点“中共十七大总结了改革开放以来取得的巨大成就及其根本原因和主要经验” 新增考点“中共十八大制定了全面建成小康社会的战略部署”    新增考点“党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就” 新增考点“坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路”   （二）调整考点11处 第三章：合并考点“武昌起义”和“封建帝制的覆灭”为“武昌起义与封建帝制的覆灭” 修改考点“封建帝制的覆灭与中华民国的建立”为“中华民国的建立”    修改考点“辛亥革命的失败及其原因”为第三节“辛亥革命的失败”，包含“封建军阀专制统治的形成”和“旧民主主义革命的失败”两部分 第四章：修改考点“中国共产党的创建及其历史特点和伟大意义”为“中国共产党诞生的历史必然性和伟大意义”。 第八章：整合考点“恢复和发展国民经济”、“完成民主革命的遗留任务”为“完成民主革命的遗留任务，恢复国民经济” 修改考点“开始采取向社会主义过渡的实际步骤”为“开始向社会主义过渡”。    第九章：修改考点“‘文化大革命’的发动”、“1975年整顿和‘文化大革命’的结束”为“‘文化大革命’及其结束” 修改考点“‘文化大革命’的性质与教训”为“严重的曲折和深刻的教训”。    第十章：修改考点“改革开放和现代化建设发展的新阶段”为“中国特色社会主义事业跨世纪发展” 修改考点“全面建设小康社会”为“在新的历史起点上推进中国特色社会主义”    修改考点“树立和落实科学发展观”为“不断推动我国经济社会的科学发展”   （三）删除考点4处 第四章：删除考点“北洋军阀的统治”    第八章：删除考点“新民主主义社会的建立” 第十章：删除考点“推动解决‘三农’问题和推进国有企业的改革”、 删除考点“中国加入世界贸易组织”   四、2016年考研政治【思修法基大纲解析：未出现变化】 关于2016年考研政治，思修法基部分未出现变化。从考试的角度，建议考生遵循基础，砸实复习。   对此我们有以下建议： 形成体系，利用结构的方式掌握知识点。   思修法基分为八章，但这八章不是杂乱无章的，而是有一定的逻辑顺序；从逻辑体系上来看，第一、二、三章可划分为思想部分，第四、五、六章可划分为道德部分；第七、八章化为法律基础；往下细分的话第一到三章分别为理想信念、爱国主义、人生价值三部分；四五六章都为道德总论、社会公德和职业家庭美德，七八章分别为法理法治精神、具体法律制度。如果我们弄清这个逻辑体系，再结合真题经常出现的易考查知识点来做针对性地细化掌握，避免杂乱无章地碰撞性复习，效果是事半功倍的。   结合真题，有重点有侧重地细化知识点。 在了解思修法基基本的知识架构体系后，我们可以先从逻辑架构入手，结合真题考察来侧重复习。通过真题，我们发现，在思修法基部分，也是有一些知识点反复考察过的，这些知识点或类似知识点，势必是以后再次考察的重点。比如关于“社会主义道德建设的核心是为人民服务”，这一知识点，在2007年的单选第12题和2012年的单选第14题重复出现，只是变化了选项而已；而今年的单选第12题也出现了“时代精神的核心是改革创新”的知识点考察。所以我们可以明确以后对于这类概念性小知识点需要总结和侧重：中华民族精神的核心是什么（爱国主义），时代精神的核心是什么（改革创新），社会主义道德建设的核心是什么（为人民服务），原则是什么（集体主义），基本价值准则和行为规范是什么（社会主义荣辱观）等等。再比如，诚实信用原则在近几年试卷中已经反复出现：2010年的单选第13题，2012年的分析题第37题，而今年的选择题第11题再次出现诚信原则的考察。所以综上所述，思修法基的命题知识点是有范围和必然 性的，尽管它的出题方式会不断变化，这是大家在复习中需要注意总结的。   适当地做一些习题训练。   不得不说，在后期复习中，特别对于思修法基部分，习题也算是颇为有效的方式。习题对于解决和巩固一些细化知识点是颇有帮助的。首先真题大家一定要做，建议买一本真题分类解析的辅导书，因为这样更有侧重，同时这类书一般会把2010年以前涉及到思修法基部分的试题也收录进去，因为10年以前出现过的相关试题仍在以后可能出现重复知识点，如2007年的单选第12题至2012年单选第2题以及2013年的多选第33题。同时，模拟题也要做，因为思修法基作为2010新学科出现本身习题不多，所以大家一定要重视。近几年来思修越来越侧重传统国学考察，今年的试题已经开始出现发散性选项，即大纲解析中没有出现过的古文选项，因此考生在复习过程中怎样积累这些简单的国学知识，最直接的方法也只是能依靠试题来积累。因此，习题训练在帮助我们巩固和拿下思修法基部分具有深刻的意义